Polos De Poder

Descripción:
Este material es una propuesta metodológica que aborda el curso de Deporte Formativo como un proceso de enseñanza-aprendizaje autodirigido, el cual permite la autoevaluación, con ladebida asesoría de un docente-tutor. Este objeto de aprendizaje quiere brindarle la oportunidad al estudiante de tener una educación psicomotriz apropiada, donde los contenidos procedimentales,conceptuales y actitudinales estén fundamentados desde las ciencias biológicas y humanísticas. Se contenido temático enfatiza las funciones psicomotrices básicas, las actividades deportivas individuales(atletismo, gimnasia básica) y colectivas (fútbol, baloncesto). Uno de los objetivos principales de este recurso educativo es que el estudiante pueda integrar lo aprendido al desarrollo saludable de supropio cuerpo, lo cual le permitirá crear hábitos correctos de salud, higiene y bienestar, proyectándolos hacia el mejoramiento de su propia calidad de vida. Se proponen las siguientes actividades:lecturas obligatorias y complementarias, talleres y un total de 6 tareas orientadas al análisis, investigación y resultados sobre las actividades realizadas en todo el curso.
Idioma(s):
EspañolPalabras Clave:
Deporte, educación psicomotriz, esquema corporal, respiración y relajación, coordinación dinámica general, gimnasia básica, baloncesto, atletismo, fútbol

Por otra parte, el deporteimpone además de los valores tradicionales, otros que son elementos estructurales de la sociedad moderna, como motivación, rendimiento, capacidad de planear el futuro, igualdad de oportunidades en lacompetencia, conciencia democrática, planeación basada en conocimientos científicos, racionalización y economicidad.

Por medio del deporte, el individuo aprende a conducirse a sentir, pensar ya responder de acuerdo a un determinado fin; su práctica diaria ayuda al entrenamiento y continuidad en el deporte, se constituye en un acompañante del desarrollo y crecimiento del individuo, del...