Políticas Educativas 1934-1958

Páginas: 2 (367 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2012








Abogado
Gobernador de Guanajuato
Rector de la UNAM en dos ocasiones de 1928 a 1932
Secretario de Educación Pública
Secretario de Gobernación
Secretario de Trabajo yPrevisión Social
Director del Instituto Mexicano del Seguro Social

• Como Secretario de Educación Pública refrenda el compromiso del gobierno
con la educación rural estableciendo las EscuelasRurales Campesinas.







Abogado
Gobernador de Veracruz
Secretario de Educación Pública
Creador del Instituto Politécnico Nacional
Fundador de la Escuela Normal Superior

• En superiodo es cuando despunta la educación rural en México duplicándose
el número de escuelas en todo el país.
• Da inicio al proyecto de los libros de texto gratuitos







Militarrevolucionario condecorado
Secretario Particular de la Defensa Nacional
Jefe del estado mayor presidencial
Secretario de Educación Pública
Director General de Educación Militar

• Licenciado
•Secretario de Educación Pública
• Asumió una postura radical que le generó conflictos
con el magisterio .

• Licenciado
• Secretario de Educación Pública
• Conciliador, fundador del Colegio Nacional. •









Diplomático
Escritor ensayista y poeta
Secretario de Educación Pública
Secretario general de la Unesco

Reorganizó y dio nuevo impulso a alfabetización
Creó elInstituto de Capacitación del Magisterio
Organizó la Comisión Revisora de Planes y Programas,
Creador de la Escuela Normal para Maestros, la Escuela Normal Superior y
el Conservatorio Nacional.
•Brindó coherencia doctrinaria a la educación mexicana.

• Continuó con la política educativa de unidad nacional y sus objetivos.
(Integrar a la población rural al país, construcción de escuelasbuscando
abatir el analfabetismo, aumentar el número de maestros proveyéndoles lo
medios para una vida digna, proveer de libros de texto a todos los alumnos).
• Dio énfasis a la "escuela unificada",...
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