Ponencia

Páginas: 2 (497 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2015
Los humanos somos seres sensoriales, aprendemos a través de los llamados sentidos de percepción, los cuales nos ayudan a forjar una opinión en base a los distintos aspectos de lo tangible y notangible. El problema con estos sentidos es que su área de acción es pequeña, se reduce a nuestro entorno, y esto inhibe el conocimiento que podemos obtener en base a ellos. ¿Es esta una de las causas dela ignorancia? ¿Sera culpa de la reducida zona aplicable que tienen nuestros sentidos, o es algo que ni siquiera se relaciona?

Es difícil responder a esas preguntas desde un punto de vista objetivo,tomando en cuenta que todos los humanos nos vemos afectados por esto. Para ello, recurriré a otros términos conocidos, como la realidad y la percepción. Estos dos se ven conectados de más de unamanera, puesto que la realidad puede ser general, o individual, y esto es precisamente dependiente de la percepción del objeto a analizar. Cada persona ve su vida pasar de manera distinta, pero con aspectosidénticos a los vistos por otra. Para poner un ejemplo, todos podemos ver autos pasando cerca de nuestras casas, en la calle, pero no todos vemos los mismos autos, y además desconocemos la existenciade los autos que no vemos pasar; en este caso, la realidad general es el conocimiento del paso de los autos, y la individual, los autos que cada uno puede ver, sin saber cuáles son los que semovilizan en otros lugares. En base a esto podemos decir que cada uno se construye como persona en base al fragmento de la realidad general que aplica a su ser, ignorando y desconociendo lo que hay fuera deesa zona.
Todo esto indica que nuestro conocimiento es aplicable únicamente a nuestra realidad, y por eso cada uno ignora cosas distintas, aunque sean de temas similares. Por ello, parte de la culpapor la ignorancia individual recae en la percepción sensorial, pero, ¿Y qué pasa con la comunicación? ¿No se supone que nos comunicamos precisamente para evitar este tipo de cosas?
Ciertamente es...
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