Pontificia Universidad Cat Lica Madre Y Maestra
Páginas: 4 (815 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2015
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.
Nombres:
Jennifer Mota Cid;
YamilkaRosado Castillo.
Matriculas:
2013-0894
2012-1445
Tema:
La Conceptualizacion.
Grupo:
001
Maestro:
Jaime Sued.
Introducción
A continuacion estaremoshablando sobre un elemento clave para comprender la arquitectura, La conceptualización.
El presente documento tiene por objetivo profundizar el conocimiento acerca de la conceptualización en cuanto aarquitectura se refiere. Se presentaran conceptos y ejemplos sobre el tópico que nos darán la respuesta a que es ‘’La conceptualización’’. La presente investigación, se llevó a cabo a través de un plande trabajo, el cual nos proporcionó la información para su desarrollo. Este proyecto nos permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en la materia.
La conceptualización:
Pensar enconceptualización nos conecta inmediatamente con la actividad intelectual: lo que parece estar reñido con la sensibilidad artística. Sin embargo, y en orden a la actividad de enseñanza-aprendizaje, ambosaspecto (lo sensible y lo intelectual) se complementan y coopera uno con el otro en una organización mutua.
Conceptualizar es emitir conceptos, y emitir conceptos es expresar ideas, o sea,representaciones mentales. Quiere decir que no alcanza con definir algo, decir lo que ese algo es, sino poder darle un contexto, un significado y una valoración.
Poder darle un contexto a una idea, la vincula conla realidad y por ende con el hacer. Darle un significado implica la actividad intelectual, comprender. La valoración expresa la importancia que le otorgamos a esa idea. Así planteado, podemosrelacionarlo con los aspectos del aprendizaje que integran lo intelectual, lo procedimental y lo actitudinal. Y no contento con esto, podemos relacionarlo con la organicidad teatral, ya que combinamos...
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.
Nombres:
Jennifer Mota Cid;
YamilkaRosado Castillo.
Matriculas:
2013-0894
2012-1445
Tema:
La Conceptualizacion.
Grupo:
001
Maestro:
Jaime Sued.
Introducción
A continuacion estaremoshablando sobre un elemento clave para comprender la arquitectura, La conceptualización.
El presente documento tiene por objetivo profundizar el conocimiento acerca de la conceptualización en cuanto aarquitectura se refiere. Se presentaran conceptos y ejemplos sobre el tópico que nos darán la respuesta a que es ‘’La conceptualización’’. La presente investigación, se llevó a cabo a través de un plande trabajo, el cual nos proporcionó la información para su desarrollo. Este proyecto nos permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en la materia.
La conceptualización:
Pensar enconceptualización nos conecta inmediatamente con la actividad intelectual: lo que parece estar reñido con la sensibilidad artística. Sin embargo, y en orden a la actividad de enseñanza-aprendizaje, ambosaspecto (lo sensible y lo intelectual) se complementan y coopera uno con el otro en una organización mutua.
Conceptualizar es emitir conceptos, y emitir conceptos es expresar ideas, o sea,representaciones mentales. Quiere decir que no alcanza con definir algo, decir lo que ese algo es, sino poder darle un contexto, un significado y una valoración.
Poder darle un contexto a una idea, la vincula conla realidad y por ende con el hacer. Darle un significado implica la actividad intelectual, comprender. La valoración expresa la importancia que le otorgamos a esa idea. Así planteado, podemosrelacionarlo con los aspectos del aprendizaje que integran lo intelectual, lo procedimental y lo actitudinal. Y no contento con esto, podemos relacionarlo con la organicidad teatral, ya que combinamos...
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