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Ha sido impartida por un representante del Ministerio de Educación de Guatemala
La Escuela de Magisterio acoge una charla-coloquio sobre la situación educativa en Guatemala
08-octubre-08. LaEscuela Universitaria de Magisterio del Campus de Albacete ha acogido esta tarde la conferencia ‘Desarrollo de la comunidad de Santiago Atitlán a través de la educación reglada y formación para elempleo”, que ha impartido Misael Esquina, supervisor educativo y representante del Ministerio de Educación de Guatemala (MINEDUC), organismo que es contraparte de la ONGD castellano-manchega EMIS (Educaciónpor un Mundo Igualitario y Sostenible) .
El representante del Ministerio de Educación de Guatemala, Misael Esquina, ha impartido esta tarde en el Salón de Actos de la Escuela Universitaria deMagisterio del Campus de Albacete la conferencia ‘Desarrollo de la comunidad de Santiago Atitlán a través de la educación reglada y formación para el empleo”, una primera aproximación a la realidad educativaen Guatemala tras el conflicto armado. En su exposición, Esquina ha explicado cómo han incidido los principales momentos históricos (en especial, la guerra de los 36 años, el terremoto del 79 o lamasacre del 90 en Santiago Atitlán) en el ámbito educativo y, por ende, en el desarrollo de la población andina.
Misael Esquina, que durante su intervención ha estado acompañado por el director de laEscuela Universitaria de Magisterio, Pedro Losa, y la presidenta de la ONGD EMIS, Charo de la Mata, ha destacado las consecuencias reales de un país en “posconflicto”: así, los niños y los adolescentessólo llegan a estudiar el nivel infantil y el primer ciclo de la primaria, pues la situación de extrema pobreza (sólo en Santiago Atitlán hay un índice de miseria del 63%) les obliga a colaborar en elhogar. El porcentaje de jóvenes que no acuden a la escuela es de un 50% en áreas urbanas y de hasta un 80% en zonas rurales.

Pese a estos datos, el representante del MINEDUC también ha incidido en...