Por Qué Un Modelode Liderazgo?

Páginas: 12 (2860 palabras) Publicado: 3 de abril de 2012
dde¿Por qué un Modelo de Liderazgo?
En los turbulentos años 60s , cuando tenia 14 años, en una actitud rebelde hacia mi padre y al resto de mi familia, decidí romper toda relación con ellos y me fui a vivir solo y por mi cuenta.
La primera cosa que descubrí en mi nueva situación fue la necesidad de trabajar, para tener un techo, comida y vestido, lo básico para crecer. El trabajo lo conseguírápidamente y con un salario suficientemente generoso para vivir solo.
En medio de esta aventura juvenil fui inspirado por algunas personas y circunstancias a desear y decidir  ser un líder. En aquel tiempo los llamaban dirigentes, comandantes, jefes, manda mas, etc.
Así que salí a la calle como salen hoy la mayoría de los jóvenes, en busca de un buen modelo para seguir. Busque a un buen líder, almenos en mi pequeña ciudad y no lo encontré. Por eliminación finalmente empecé a seguir a los líderes estudiantiles que dirigían la política estudiantil del bachillerato y de la universidad.
Esa experiencia me enseño esta lección: Cuando seguimos a un líder con un ejemplo de pensamiento, conducta y acciones sin principios y valores correctos, terminamos siendo como el o como ellos y nuestro finalserá la frustración. Si seguimos el modelo de un líder o de líderes conformistas, que disfrutan de la posición, pero no hacen gestión efectiva, nos convertimos en líderes mediocres.
En mi primer semestre de mis estudios de economía en la universidad, me ayudaron a conocer  a Jesús de Nazaret y su modelo de liderazgo. Quede impactado por su pensamiento, por su conducta y mucho más por susacciones y decidí seguirle como a mi ejemplo de liderazgo y líder principal para mi vida.
Hoy, cuando los líderes emergentes y actuales salen a la calle en busca de un modelo de líder efectivo, transformado y transformador, encuentran muchos libros, diferentes autores, diferente terminología de gerencia y de liderazgo, hablando de diversos temas y a veces, toda esta abundancia, confunde.
Los líderesemergentes y actuales de esta generación tienen al alcance muchos recursos teóricos, ejemplos vivos y positivos de efectividad en varias áreas de liderazgo y hasta formadores de líderes utilizando la metodología coaching.
En los últimos años en la organización donde trabajo (Campus Crusade for Christ International), hemos estado enfocados en lograr importantes cambios organizacionales entre mas de26.000 profesionales en 190 países del mundo y para esto hemos tenido que desarrollar un modelo teórico y práctico para mejorar la capacidad de liderazgo de cada uno de estos colegas.
Los resultados son: crecimiento personal de cada participante en la organización (independiente de su posición en la estructura), mayor efectividad de equipo, acelerar la generación de recursos para lograr la misióny la visión.
¿Usted ya tiene un modelo de desarrollo de liderazgo personal?
¿Esta internalizando este modelo afectando sus actitudes, sus convicciones y sus acciones?
¿Tiene su organización un modelo de desarrollo de liderazgo y están viendo cambios fundamentales en la organización, mientras logran la misión y se acercan al cumplimiento de la visión?
El modelo que proponemos y practicamos enLIDERAZGO TRANSFORMADOR  tiene un marco teórico muy sencillo y muy práctico para hombres y mujeres que quieren crecer en su “habilidad de influir a otros para lograr un propósito común” (esta es la definición de líder que hemos adoptado).
EL PASADO
Los líderes son la síntesis de muchos factores de crecimiento tales como su educación en la familia, su educación formal en la escuela, su estudiosprofesional, su relacionamiento con otras personas, eventos y circunstancias, etc.
Aunque nuestro pasado no podemos cambiarlo, sí podemos aprender de el y hacer correcciones para mejorar nuestro futuro y el futuro de nuestros seguidores.
EL PRESENTE
Es la evaluación de su influencia y efectividad que el líder ha desarrollado. Influencia y efectividad de gestión interna en la organización y...
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