POR QU ES MALA LA EDUCACI N EN EL PER

¿POR QUÉ ES MALA LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ?
Enfatizamos la importancia:
«La educación como clave para el progreso y bienestar de todos los peruanos».
El papel prioritario del Estado no terminaen la declaración del derecho a la educación gratuita en la constitución política.
El estado no puede hacer todo solo, necesita estimular consciente y creativamente la participación privada de sentidosocial en la educación.
El derecho a la iniciativa privada en educación es un privilegio de pocos. Este debe ser regulado e implementado de forma adecuada para que, efectivamente, vaya en beneficio dela mayoría.
No hay un buen funcionamiento de los centros educativos públicos.
En nuestro país; ¡No todos tienen acceso a una educación de calidad!.
Las inevitables limitaciones de presupuesto -Quienes tienen menos capacidad económica, aún con buena capacidad intelectual, están condenados a una educación de poca calidad.
Se tiene un concepto equivocado:
« La educación no estatal – un afán delucro no del todo sano».
ANÁLISIS
¿Por qué es mala la educación en el Perú?
Efecto hereditario: Padres con escaza educación – hijos con escasos logros escolares
Zonas rurales: más lejanía, másprecariedad (nivel de aprendizaje muy pobre en los alumnos)
Mejora de Infraestructura: Colegios emblemáticos (26) – Ubicación – Av. Principales.
Colegios rurales
(25 000) sin puertas ni ventanas.
-Ubicación – lejos de la visibilidad pública.
Evaluaciones nacionales e internacionales coinciden: ¡Educamos precariamente!.
UNESCO - PISA
Perú se encuentra en la cola de los demás países. No haymejoras, nos mantenemos.



ANALISIS
Diversidad, Interactividad, Cultivar intereses, pasión, fortalezas y ofrecer los estímulos posibles a los alumnos.
Salir de la estructura rígida de la enseñanza delpasado y atreverse a hacer cosas diferentes con más alternativas para los alumnos.
Transición: Profesor dictador de clase- Profesor facilitador del aprendizaje, respetando a sus alumnos (ritmos,...