“¿Por Qué Las Escuelas Son Las Unidades Del Sem?”

 
“¿POR QUÉ LAS ESCUELAS SON LAS UNIDADES DEL SEM?”

El artículo 3° de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos declara que la educación debe ser impartida por el Estado, y esta secaracteriza por ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. Es la Ley General de Educación de México la que obliga a todos los que residen en México a cursar por lo menos el nivelbásico de educación, la cual está conformada por preescolar, primaria, secundaria y bachillerato.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la autoridad educativa normativa encargada de administrarlos distintos niveles educativos del país, de elaborar planes y programas, y de administrar la educación que se imparte en los territorios de su competencia.

En México existen diferentes niveles deeducación: educación básica, media-superior y superior, los cuales comprenden estudios en: Preescolar,Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado.
La educación infantilestá dirigida a proporcionar educación a niños menores de seis años, y ésta se encuentra dividida en dos niveles; la educación inicial y la educación preescolar.

La escuela es una organización confines educativos que puede ser de inversión pública o privada, la cual se guía por lineamientos gubernamentales. Ésta trabaja con una dinámica propia, que pertenece a un sistema con prioridades y formasde funcionamiento, que influye en la constitución de las relaciones, las prácticas y, el ejercicio de las funciones profesionales de cada uno se los actores.

Se dice que las escuelas son unidadesdel Sistema Educativo Mexicano (SEM) porque funcionan como una herramienta mediante la cual se cumplen cierta parte de los propósitos educativos establecidos, llevándolos a la acción. Sin embargo es tansolo una unidad ya que el SEM se encuentra conformado por lineamientos, autoridades, secretarías y reguladores de la educación, así como también los centros escolares están formados por más...