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1.2- Planteamiento del Problema.

Actualmente presenta la falta de materiales deportivos en el área de Educación Física, debido a esta necesidad, es que surgió la iniciativa de trabajar, en formaconjunta, con la comunidad y alumnos con el fin de estimular el desarrollo de la práctica pedagógica como complemento a la formación del nuevo ciudadano que nos exige la República Bolivariana deVenezuela.

La Educación Física como disciplina pedagógica, ejerce una relevancia en todos los aspectos o dimensiones que conforman el ser humano, utiliza sus medidas y estrategias de aprendizajeactuando sobre el ente corporal, pero no atendiendo el movimiento de escape cuerpo o su desarrollo biológico solamente, sino que centra su finalidad en elhumano total, como ser viviente
integral.
LaEducación Física proporciona un cuerpo sano, consolidando la resistencia aeróbica y anaeróbica así mismo el desarrollo muscular, consolida la flexibilidad, agilidad y formación atlética en los individuos,todo esto contribuye a mejorar los efectos fisiológicos y que en forma positiva coadyuven al mejor funcionamiento del sistema cardiovascular, respiratorio, muscular y nervioso. Al respecto, Ruiz (S/F)señala:
La importancia de la Educación Física proporciona cuerpo sano resistencia, agilidad para su propio bienestar. Es importante además porque produce efectos fisiológicos en los aparatoscardiovasculares, respiratorios, musculares y nerviosos. Logra un estado optimo de carácter psíquico –emocional, pretende el desarrollo y perfeccionamiento de las cualidades motoras y naturales del cuerpo.(p.87)

De lo señalado evidencia que la coordinación de esta asignatura bajo el concepto de una enseñanza efectiva y práctica, va a contribuir de manera deliberada a la consolidación, desarrollo yperfeccionamiento de las capacidades psicomotoras y emocionales del individuo, ahí que el viejo adagio: Mente sana y cuerpo sano ratifica el concepto de la importancia de la educación física como...