porque debemos cuidar el caldenal

JUSTIFICACION
La propuesta abordada será trabajada desde el área de Ciencias Naturales.
Abordar este proyecto desde el área de Ciencias Naturales, tiene por objetivo partir de conocimientos previos  e ir desnaturalizando los conceptos que el niño posee:
         Es un árbol autóctono
         De el se obtiene leña
         Se emplea en la construcción de material de apicultura.         Esta prohibido cortarlos
Pero no pueden argumentar sus respuestas. Conocen el problema ocasionado por el desmonte pero creen que es imposible de solucionar.
Se tratara este tema con el fin de generar cambios  en la calidad de vida y mayor conciencia en la conducta comunitaria con el fin de brindar herramientas para empezar a reflexionar, tomar conciencia y tomar cambios de hábitos y notar el rolfundamental de esta planta en el paisaje .
 Como docente, esta propuesta facilitará la labor áulica ya que es muy poca la carga horaria que se le asigna a las ciencias, permitiéndonos efectuar un trabajo científico donde los conocimientos previos poco a poco se convertirán en saberes significativos.
Como así también es muy importante sumar actores:
         participación de padres
         personasde edad de la comunidad
         convocatoria a amigos ,vecinos
         medios de comunicación (radio ,T.V. diarios locales )
         ONG NAHUEL MAPU
         Agencia Córdoba ambiente
         Municipalidad de Villa Huidobro
Con el fin de realizar un fructífero trabajo en  donde toda la comunidad se sentirá partícipe de este proyecto, valorando sus aportes e incentivándolo aextenderlo a otras instituciones educativas cercana a la misma, Promoviendo la  Educación ambiental para revalorizar a las plantas autóctonas y lograr entre todos reforestar algunos espacios de la comunidad.
El mundo actual sería difícil de comprenderlo sin la ayuda de los mismos. La población requiere entonces de una cultura científica y tecnológica que le permita la comprensión de la realidadcontemporánea, de tal forma que puedan desarrollar habilidades que les posibilite desenvolverse en la vida cotidiana así como para relacionarse con su entorno, con el trabajo y el estudio.
Acceder al conocimiento científico resulta importante en términos de la búsqueda de mejores condiciones de explorar la naturaleza y aprovecharlas de manera sostenida sin poner en riesgo el equilibrio global. Esimportante que el ciudadano sea capaz de acceder al mundo de la ciencia, y que sientan que tienen algún grado de control sobre la selección y mantenimiento de la tecnología que emplean en sus vidas.
La escuela será  la encargada de conseguirlo. Pero esta responsabilidad debe ir evolucionando  en función de las demandas de una sociedad que progresivamente se va tornando más compleja para poder asumirdistintos roles en una sociedad dinámica. Además, la educación deberá procurar el desarrollo de una capacidad crítica y creativa que permita incidir en la modificación de la realidad social. Tratando de promover un cambio. Finalmente, abordar la enseñanza de las ciencias naturales como una explicación del mundo aporta un concepto más potente y generador de posibilidades se convierte en nuestro mejorintento de explicar cómo y por qué las cosas suceden como suceden en el mundo natural. De esta manera, si partimos de problemas reales que comprometen y motivan a los niños. Alumnos y comunidad estaremos involucrados en una actividad "científica.
 
 
3-SITUACION A FOCALIZAR
 
 
OBJETIVO:
     INTEGRAR A  DISTINTOS ACTORES A UN TRABAJO COMUNITARIO PARA IMPLEMENTAR DIVERSAS ACCIONES QUEFAVOREZCAN LA CONSERVACION DE ESTA ESPECIE.
 
 
GRADOS
1º 2º Y3º
4º 5º Y 6º
OBJETIVOS :
         AMPLIAR PROGRESIVAMENTE LA CONCEPTUALIZACION SOBRE LA VIVERSIDAD DE SERES VIVOS.
         INTERPRETAR Y COMUNICAR INFORMACION EN FORMA ORAL Y ESCRITA EN DIFERENTES FORMATOS.
         RECONOCER Y VALORAR LOS RECURSOS NATURALES.
 
 
OBJETIVOS
         CARACTERIZAR LOS AMBIENTES...