porque y para que enseñar ciencias

¿POR QUÉ ENSEÑAR CIENCIAS?
El historiador Lord Bullock afirma que “la ciencia es el mayor logro intelectual y cultural del hombre moderno; es un proceso abierto donde la imaginación, la hipótesis,la crítica y la controversia desempeñan un papel fundamental. La ciencia, continúa Bullok, no es, desde esta perspectiva un sistema dogmático y cerrado de leyes inmutables, permanentes.
La cienciaes un estudio humano, profundamente interesado en el hombre y la sociedad, que deja lugar tanto a la imaginación como a la compasión; a la observación y al análisis”.
Agreguemos que los científicosson personas observadoras, que se formulan preguntas y establecen relaciones. Cuando aumenta la estructura y solidez de las observaciones se establecen interrelaciones que conducen a la formulación deteorías poderosas, como la naturaleza corpuscular de la materia, la relatividad, el mecanismo de transmisión hereditaria, el principio de la gravedad, etc.
“Se puede justificar la enseñanza de lasciencias naturales (*) apelando a razones intrínsecas, que se refieren al valor propio de la disciplina, y extrínsecas, que ponen el acento en el papel propiamente instrumental de las ciencias.•Razones intrínsecas
- La ciencia concierne fundamentalmente a la exploración e interpretación del mundo físico, a través de cinco grandes áreas: Biología, Física, Química, Astronomía y Ciencias de laTierra. Tanto el mundo físico como el biológico revisten particular interés, más allá del aspecto meramente científico, como parte de la cultura básica del hombre común. El hombre tiene motivacionesnaturales para estudiar y comprender el mundo del cual forma parte.
- El conocimiento científico se basa, en último término, en el método experimental de investigación. El principal medio científicopara probar la validez de una proposición acerca del mundo natural es la realización de observaciones y experimentos propios del mundo natural. La validez de la ley de Hooke, por ejemplo, sólo puede...