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MÁSTER EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
Vª EDICICIÓN
CURSO 2015/2016



Módulo 1: GESTIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO Y
PLANTEAMIENTOS INSTITUCIONALES


MATERIA 3: Sistemas EducativosEuropeos: Descripción y Análisis Comparativo.


TUTOR: ALFONSO MARTÍNEZ-CARBONELL LÓPEZ
ALUMNO: JAVIER SIMÓ LORENZO


FECHA DE ENTREGA: 2 de noviembre 2015

ACTIVIDAD 2

Plan de Mejora del sistemaeducativo español. Analizando el sistema español y tomando como ejemplo uno o varios de los sistemas educativos analizados en el temario elabore un Plan de Mejora del sistema educativo españolresaltando las mejoras a introducir y el modelo de sistema educativo del que lo ha tomado.

Introducción - Análisis
El sistema educativo español ha sufrido en las últimas 3 décadas constantes cambios en susistema educativo debido a los cambios políticos del gobierno, lo que ha producido una disconformidad continua al colectivo de profesorado y alumnado, siendo estos últimos los más perjudicados, en cuantocalidad educativa se refiere.
Actualmente el sistema educativo español sigue encabezando la tasa de abandono más alta de la UE según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico(OCDE), la cual ha descendido “temporalmente” debido a que los jóvenes vuelven al aula dada la crisis laboral que golpea al país. Otro problema que abarca el sistema educativo es la elevada tasa derepetición y su consecuente gasto económico, lo que provoca que los resultados sean bajos. Se puede decir que el sistema educativo español no está adaptado a la realidad y los profesores tienen una cargalectiva muy alta, la cual cosa provoca una continua desmotivación, siendo esto la clave para que el sistema funcione adecuadamente.
A todo esto habría que añadir que España se encuentra ante un posiblecambio político y es muy posible que el sistema educativo también se vea reflejado con algunas modificaciones en su currículum y demás legislación.
Ante este pequeño análisis del sistema educativo...