portafolio comunicacion efectiva

-861060-899795Inacap sede puente alto
Mecánica
Ingeniería en Mecánica Automotriz
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Ingeniería en Mecánica Automotriz


12192001585446portafolio n° 1 comunicación efectiva
00portafolio n° 1 comunicación efectiva

32543755993765Nombre: Fabian Erices Muñoz
Asignatura: Comunicación Efectiva
Docente: Lintz Robles Hector Gustavo Alfredo
Sección:514
Fecha: 08-09-2014
600000Nombre: Fabian Erices Muñoz
Asignatura: Comunicación Efectiva
Docente: Lintz Robles Hector Gustavo Alfredo
Sección: 514
Fecha: 08-09-2014

1720215346710Septiembre-2014
Septiembre-2014

Índice:
TOC \o "1-3" \h \z \u Introducción: PAGEREF _Toc398075609 \h 2Mi P.L.E. PAGEREF _Toc398075610 \h 4Foros de discusión: PAGEREF _Toc398075611 \h 5Decálogo de la buenacomunicación: PAGEREF _Toc398075612 \h 7Correo electrónico: PAGEREF _Toc398075613 \h 8Artículos de Prensa: PAGEREF _Toc398075614 \h 9Conclusión debate: PAGEREF _Toc398075615 \h 10Conclusión: PAGEREF _Toc398075616 \h 11
Introducción:En este portafolio presentare mis actividades realizadas en esta asignatura, daré a conocer parte de mi información, para que así logren entender un poco más de miforma de ser y pensar, distintas forma de adquirir la información, con la que trabajo, aprendo, explico, comparto y genero debates (En muchos casos sin intención de hacerlo).
Una gran parte de nosotros trabajamos según lo que vemos en internet (muchas veces sin ratificar la información, ni utilizar nuestro criterio), ya sea para buscar informaciones específicas (informes, bases de datos,tutoriales, etc…), como también asuntos generales y de ocio (Facebook, Tumblr, redes sociales en general o inclusive solo perder el tiempo), por estas razones no puedes fiarte de lo primero que aparece en internet, sin ser ratificado con anterioridad, existen otros medios de conseguir información (bibliotecas, revistas, reportajes y demás), de eso tratara este portafolio, la comunicación oral y escrita,¿Cómo me expreso’, ¿Cómo actuó?,¿Que busco?, eso es lo que responderé aquí, en mis palabras, solo espero más que una nota o un puntaje, lograr hacerme entender, explicar, ser oído y finalmente entendido, sin más que decir prosigo.
Este trabajo esta segmentado de la siguiente forma:
PLE (Personal Learning Environment): explico de manera completa el uso y trabajo de la información, como me informo,como entablesco mis lazos y uno la información relevante.
Foros de discusión: dentro de los foros de discusión todos nosotros(integrantes de la sección) participamos activamente, dando nuestra opinión respecto de diferentes temas.
Decálogo de la buena comunicación: un listado de acciones para mantener una buena comunicación.
Correo electrónico: correo realizado en clases para practicar connuestro lenguaje culto formal de forma escrita.
Artículos de prensa: artículos de prensa, de interés general, trabajo realizado en clases.
Concusión del debate: conclusión del debate realizo en clases sobre Nissan GTR.
Conclusión general: conclusión general del trabajo realizado.
Mi P.L.E.1962152500630Familia
amigos
0Familia
amigos
139064224155Profesores
Compañeros
Wikis
Revistas00Profesores
Compañeros
Wikis
Revistas
3758565252730Facebook
YouTube
Foros
Etc...
00Facebook
YouTube
Foros
Etc...

Les presento mi PLE, este conjunto de ideas es aproximadamente la normalidad con cual me informo, es decir si necesito información útil, veraz y oportuna, trabajo con mis compañeros, profesores o la busco en internet en informes y wikis, si busco actualidad, ocio informaciónsocial por lo general busco en o veo Facebook, YouTube, foros, etc…; y más importante aún mi circulo personal (ya sea familia o amigos) son quienes me dan el apoyo, las ganas de seguir adelante, sin ellos probablemente no hubiera retomado mis estudios es por eso que son la parte más importante de mi Entorno Personal de Aprendizaje, sin ellos no podría.
Foros de discusión:


Estas son...