Portafolio Evidencias Geovanny Zepeda Casta Eda 6A Mecatr Nica



Geovanny Zepeda Castañeda
Mecatrónica
Aula A6
Taller De Estrategias de Aprendizaje
Instituto Tecnológico de Tepic














Índice
Contenid

Evidencia Número #1 3
Evidencia Número #2 4
Evidencia Número #3 6
Evidencia Número #4 7
Evidencia Número #5 8
Evidencia Número #6 9
Evidencia Número #7 10
Evidencia Número #8 12
Evidencia Número #9 13
Evidencia Número #10 14Evidencia Número #1
1. Descripción Personal
Con la información obtenida en los ejercicios anteriores elabora una descripción personal, anexando tus metas de plan de vida y carrera.

Me considero una persona “seria”, no tímida, solo no me gusta hablar mucho, me gusta reflexionar antes de decir o hacer cualquier cosa que pueda tener una reacción positiva o negativa en mí.
Se que tengo las capacidades parahacer muchas cosas y cuando se me complican también se que puedo resolverlo por mí mismo, aunque hay ocasiones que me supera y tengo que buscar ayuda.
Me gustan las matemáticas, artes, los autos, la música y los deportes no soy el mejor en todo pero si bueno en lo que me gusta. Busco y practico cualquier actividad que me llame la atención hasta que la domino por mí mismo.Evidencia Número #2
1. Diagnóstico de Inteligencias Múltiples y Estilos de Aprendizaje
Inteligencia Lingüística.
Marca
Enunciado

Escribe mejor que el promedio para su edad.

Inventa historias fantásticas y cuenta historias o chistes.
X
Tiene buena memoria para los nombres, los lugares, las fechas y otra información.
X
Le gustan los juegos con palabras.
X
Le gusta leer libros.
X
Tiene buenaortografía.
X
Le gustan las rimas sin sentido, los juegos de palabras, los trabalenguas, etc.

Disfruta escuchando la palabra hablada (cuentos, comentarios en la radio, libros, etc.).
X
Tienen un buen vocabulario para su edad.
X
Se comunica con los otros de manera preponderadamente verbal.

Inteligencia Lógico matemática.
Marca
Enunciado
X
Hace muchas preguntas sobre cómo funcionan las cosas.
XCalcula rápidamente los problemas aritméticos en su cabeza.
X
Disfruta las clases de matemáticas.
X
Encuentra interesantes los juegos de computadora matemáticos
X
Le gusta jugar ajedrez, las damas u otros juegos de estrategia.
X
Le gusta hacer rompecabezas lógicos.
X
Le gusta ordenar las cosas en categorías o jerarquías.

Le gusta experimentar y lo hace de un modo que demuestre procesos cognitivos depensamiento de orden superior.
X
Piensa en un nivel más abstracto o en un nivel conceptual superior que sus pares.

Para su edad, tienen un buen sentido de causa y efecto.

Inteligencia Espacial.
Marca
Enunciado
X
Posee imágenes visuales claras.
X
Lee mapas, planos, gráficos y diagramas con más facilidad que textos.
X
Sueña despierto más que sus pares.

Disfruta actividades de arte.

Dibujaimágenes de manera avanzada para su edad.
X
Le gusta mirar películas, diapositivas u otras presentaciones visuales.
X
Le gustan los rompecabezas, los laberintos, los dibujos donde se deben encontrar diferencias o formas ocultas y otras actividades visuales similares.
X
Hace construcciones tridimensionales interesantes para su edad.

Mientras lee obtiene más de las imágenes que de los textos.
X
Garabateaen los cuadernos, hojas de trabajo y otros materiales.


Inteligencia Corporal- Kinésica.
Marca
Enunciado

Sobresale en uno o más deportes.

Imita de manera inteligente los gestos o modales de otras personas.
X
Le entusiasma desarmar las cosas y después volverlas a armar.

Pone sus manos encima de cualquier cosa que se ve.

Le gusta correr, saltar u otras actividades similares.

Demuestra actividaden una tarea artesanal o una buena coordinación motriz.
X
Se expresa actuando lo que dice.

Habla de las diferentes sensaciones físicas que experimenta mientras está pensando o trabajando.
X
Le gusta trabajar con arcilla u otras experiencias táctiles.
X
Se mueve, golpea el piso de manera rítmica, manipula objetos cuando tiene que permaneces sentado en un mismo lugar durante mucho tiempo....