Pos revolucion
Páginas: 4 (818 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2012
El proyecto posrevolucionario y las bases del Estado Moderno
EL PROYECTO POSREVOLUCIONARIO Y LAS BASES DEL ESTADO MODERNO
ESTADO MODERNO
EL TÉRMINO PROVIENE DE LA VOZ LATINA STATUS, QUESIGNIFICA “CONDICIÓN”, “PODER” U “OFICIO”, Y ERA UTILIZADA PARA REFERIRSE A LAS FACULTADES DEL GOBERNANTE POTESTAD, DIGNIDAD, INGRESOS.
SE ORIGINA POR DETERMINADOS CAMBIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES QUEOCURRIERON EN EUROPA ENTRE LOS SIGLOS XVIII Y EL XVI .
SE RESTABLECE LA PAZ
EL ORDEN RETORNO POCO A POCO. LOS EJERCITOS DE ZAPATA Y VILLA FUERON DERROTADOS.
VILLA CON EL GOBIERNO EN 1920.
CARRANZA FUEEL PRIMER PRESIDENTE ELECTO DESPÚES QUE SE PROMULGÓ LA CONSTITUCIÓN DE 1917.
ADOLFO DE LA HUERTA FUE NOMBRADO PRESIDENTE INTERINO Y CONSIGUIÓ QUE LOS GENERALES ZAPATISTAS Y EL MISMO VILLA DEJARANLAS ARMAS.
LA RECONSTRUCCION DEL PAIS
LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS ESTABAN PARALIZADAS. LO ÚNICO QUE SEGUIA FUNCIONANDO CON CIERTA FUNCIONALIDAD ERAN LOS CAMPOS PETROLEROS Y ALGUNAS MINAS QUE ERANPROPIEDAD DE EXTRANJEROS PERO FUERON RESPÉTADOS PARA QUE NO HUBIERA DIFICULTADES ENTRE LOS DOS GOBIERNOS.
COMIENZA LA RECONSTRUCCION
EN 1920 CUANDO LLEGOÓA LA PRESIDENCIA OBREGÓN TENIA 40 AÑOS DEEDAD.
COMO POLITICO BUSCO LA ALIANZA CON LOS TRABAJADORES Y CON LOS ANTIGUOS ZAPATISTAS.
LA TAREA MÁS IMPORTANTE DE SU GOBIERNO, HASTA 1924, FUE PONER EN MARCHA LA RECONSTRUCCIÓN DEL PAÍS Y BUSCAR LAUNIDAD NACIONAL.
SE FIJARON SALARIOS MINIMOS, HORARIOS DE TRABAJO Y CONDICIONES DE TRABAJO DE MINAS Y FABRICAS.
REVOLUCION CULTURAL
DURANTE EL GOBIERNO DE OBREGÓN HUBO OTRA REVOLUCIÓN PERO MÁSHERMOSA Y DIFICIL: UNA REVOLUCIÓN EN LA EDUCACIÓN Y EN LAS ARTES .
JOSE VASCONSELOS, SECRETARIO DE EDUCACIÓN, PUSO EN MARCHA UNA AMBICIOSA CAMPAÑA QUE SE LLAMÓ ALFABETO PAN Y JABÓN.
SE ESFORZO POR QUELA ESCUELA PRIMARIA LLEGARA A TODO EL PAÍS PARA QUE TODOS LOS MEXICANOS SUPIERAN LEER Y ESCRIBIR.
LA REBELION DELAHUERTISTA
EN 1923 HUBO ELECCIONES PRESIDENCIALES.
ALGUNOS MILITARES SE LEVANTARÓN...
EL PROYECTO POSREVOLUCIONARIO Y LAS BASES DEL ESTADO MODERNO
ESTADO MODERNO
EL TÉRMINO PROVIENE DE LA VOZ LATINA STATUS, QUESIGNIFICA “CONDICIÓN”, “PODER” U “OFICIO”, Y ERA UTILIZADA PARA REFERIRSE A LAS FACULTADES DEL GOBERNANTE POTESTAD, DIGNIDAD, INGRESOS.
SE ORIGINA POR DETERMINADOS CAMBIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES QUEOCURRIERON EN EUROPA ENTRE LOS SIGLOS XVIII Y EL XVI .
SE RESTABLECE LA PAZ
EL ORDEN RETORNO POCO A POCO. LOS EJERCITOS DE ZAPATA Y VILLA FUERON DERROTADOS.
VILLA CON EL GOBIERNO EN 1920.
CARRANZA FUEEL PRIMER PRESIDENTE ELECTO DESPÚES QUE SE PROMULGÓ LA CONSTITUCIÓN DE 1917.
ADOLFO DE LA HUERTA FUE NOMBRADO PRESIDENTE INTERINO Y CONSIGUIÓ QUE LOS GENERALES ZAPATISTAS Y EL MISMO VILLA DEJARANLAS ARMAS.
LA RECONSTRUCCION DEL PAIS
LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS ESTABAN PARALIZADAS. LO ÚNICO QUE SEGUIA FUNCIONANDO CON CIERTA FUNCIONALIDAD ERAN LOS CAMPOS PETROLEROS Y ALGUNAS MINAS QUE ERANPROPIEDAD DE EXTRANJEROS PERO FUERON RESPÉTADOS PARA QUE NO HUBIERA DIFICULTADES ENTRE LOS DOS GOBIERNOS.
COMIENZA LA RECONSTRUCCION
EN 1920 CUANDO LLEGOÓA LA PRESIDENCIA OBREGÓN TENIA 40 AÑOS DEEDAD.
COMO POLITICO BUSCO LA ALIANZA CON LOS TRABAJADORES Y CON LOS ANTIGUOS ZAPATISTAS.
LA TAREA MÁS IMPORTANTE DE SU GOBIERNO, HASTA 1924, FUE PONER EN MARCHA LA RECONSTRUCCIÓN DEL PAÍS Y BUSCAR LAUNIDAD NACIONAL.
SE FIJARON SALARIOS MINIMOS, HORARIOS DE TRABAJO Y CONDICIONES DE TRABAJO DE MINAS Y FABRICAS.
REVOLUCION CULTURAL
DURANTE EL GOBIERNO DE OBREGÓN HUBO OTRA REVOLUCIÓN PERO MÁSHERMOSA Y DIFICIL: UNA REVOLUCIÓN EN LA EDUCACIÓN Y EN LAS ARTES .
JOSE VASCONSELOS, SECRETARIO DE EDUCACIÓN, PUSO EN MARCHA UNA AMBICIOSA CAMPAÑA QUE SE LLAMÓ ALFABETO PAN Y JABÓN.
SE ESFORZO POR QUELA ESCUELA PRIMARIA LLEGARA A TODO EL PAÍS PARA QUE TODOS LOS MEXICANOS SUPIERAN LEER Y ESCRIBIR.
LA REBELION DELAHUERTISTA
EN 1923 HUBO ELECCIONES PRESIDENCIALES.
ALGUNOS MILITARES SE LEVANTARÓN...
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