posibilidades motrices

Posibilidades motrices: 2 años:

• Adecuado control de la postura vertical.
• Equilibrio y seguridad en sus desplazamientos (aunque perduran cierta rigidez en las piernas).
• Dificultades paracambiar de dirección o detenerse bruscamente.
• Puede subir escalones con algunos condicionamientos (debe juntar los pies en cada escalón).
• Capacidad de saltar en profundidad
• Arroja objetos sindirección con una o dos manos.
• Levanta y empuja elementos y pequeños aparatos.
• Los objetos en movimiento le atraen más que los fijos.
• Patalean detrás de una pelota que rueda.
• Movimientoslentos e inseguros.

Posibilidades motrices: 3 años

• Etapa de maduración nerviosa.
• Estadio relativamente estable.
• Coordinaciones globales importantes desde el punto de vista motor.
•Pueden realizar la mayoría de las formas elementales de movimiento.
• Corren con relativa fluidez, se detienen, cambian de velocidad y de ritmo.
• Las escaleras ya no ofrecen dificultades.
• Salta enprofundidad flexionando las piernas para no caer.
• Puede utilizar una carrera de impulso para saltar hacia adelante.
• Arrojan un objeto hacia adelante con dirección, aunque sin control al momentode lanzar.
• Puede recibir una pelota que rueda por el suelo.
• Patean una pelota con fuerza y dirección con la punta del pie más hábil.

Posibilidades motrices: 4 años

• Se muestra más seguroen su actividad motora.
• Perfil de postura bastante satisfactorio gracias al desarrollo de los sistemas equilibradores y el ajuste óseo - muscular articular.
• El dominio de la periferia mejoraprogresivamente.
• Son capaces de jugar en pareja, pero tienen grandes dificultades en la integración de grupos para la realización de actividades conjuntas de larga duración
• Corren con buen ritmoaunque sin dominar los brazos en su acción compensadora.
• Esquivan y cambian de dirección en espacios amplios.
• Pueden correr alrededor de 50 a 80 metros sin pausa y con mediana intensidad.
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