Posmodernidad o decadencia

Páginas: 13 (3112 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2010
“ POSMODERNIDAD O DECADENCIA ”

BUSCAREMOS ALGO MÁS RAPIDO QUE LA COMUNICACIÓN: EL DESAFÍO, EL DUELO. LA COMUNICACIÓN ES DEMASIADO LENTA, ES UN EFECTO DE LENTITUD, PASA A TRAVES DEL CONTACTO Y DE LA PALABRA. LA MIRADA CORRE MAS, ES EL MEDIUM DE LOS MEDIA, ES MAS RAPIDA. TODO DEBE PRESENTARSE INSTANTANEAMENTE. NO NOS COMUNICAMOS JAMAS. EN LA IDA Y VUELTA DE LA COMUNICACIÓN, LAINSTANTANEIDAD DE LA MIRADA, DE LA LUZ, DE LA SEDUCCION, YA SE HA PERDIDO.-

BAUDRILLARD , Jean.-

Presentación:
El presente trabajo tiene por inalcanzable objeto el intentar descubrir si esta era en la que nos toca vivir se la puede realmente denominar “posmodernidad” o solo estamos asistiendo a la decadencia de un sistema que bajo la “nueva” figura dela “globalización” muestra las miserias humanas más insospechadas.-

“Que es la posmodernidad”

Al analizar cualquier objeto de estudio es importante ante todo intentar definirlo , por lo que se podría decir de la posmodernidad que es:
#Pos: que significa detrás o después , por lo que se nos presentaría como una era que está después a la moderna.-
#“...apunta a señalar el agotamiento del proyecto de la modernidad en La dimensión de sus grandes relatos legitimadores”(
Si bien no es un término que se pueda definir con claridad lo que surge es que no significa “contra-moderno”, sino que por lo más es solo algo que esta después del mismo.-
Lo interesante de esto es que si bien no es contrario el uso del término “moderno” implicacierta continuidad en determinados criterios o núcleos conceptuales , a los que si bien se puede haber superado , no deben perderse de vista a lo hora de hablar de posmodernidad.- Es necesario entonces ver que surge de este “después”.-

“Con un ojo en el pasado”

Es difícil encontrar un origen preciso a la modernidad , algunos autores la sitúan entre los siglos XV y XVI con elrenacimiento , pero es recién en el siglo XVII en donde las problemáticas más típicas de esta etapa aparecen.-
En esta etapa se conforma una cosmovisión a partir de la cual se estructura una manera de entender a la realidad y al hombre.-
Podrían resumirse a dos postulados fundamentales e interrelacionados de los cuales se desprenden otros aspectos pero que estarían siendolos caracterizadores de la modernidad:
a) La noción de progreso asociada a la reflexión sobre la historia de la humanidad
b) La exaltación y la confianza ilimitada en las posibilidades de la razón.-
El término progreso tiene, por lo menos dos acepciones.- La primera que se asocia a la idea de desarrollo, como una serie cualquiera de hechos, que se orientan hacia laperfección o al menos a lo deseado.-
La segunda característica tiene su aparición recién en el siglo XVII , en las polémicas denominadas de “Antiguos y Modernos”.- Esta representa la idea de que las historia se desenvuelve en el sentido más deseable, con un perfeccionamiento que va creciendo, haciendo una evaluación del pasado y una predicción respecto del futuro.-
De laconfrontación entre los modernos y los antiguos , surgen argumentaciones como las de Bacon , que realiza la comparación de la historia de la humanidad con la duración de la vida de una persona , siendo así se podría esperar mas de un anciano que de un joven , el cual no ha tenido la posibilidad de reunir la experiencia del primero.- Para Giordano Bruno el juicio madura con el tiempo y para Aulio Gelio laverdad es siempre amiga del tiempo (Veritas filia temporis).-
Es de destacar que tanto en la época Clásica como en el Medioevo no se acuñó esta idea de la historia como progreso.-
Esta concepción de la historia como progreso es claramente Romántica ; de hecho predominó en varias expresiones culturales del occidente del siglo XIX , y aún hoy se encuentra en concepciones...
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