Post Grado

Páginas: 6 (1320 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2012
Cuadro 3
Operacionalización de la variable

Objetivo General: Elaborar un plan de educación ambiental para la prevención de enfermedades diarreicas en el consejo comunal Negro Primero del sector El Gasplant.

|OBJETIVOS |VARIABLES |DIMENSIONES |INDICADORES |PARÁMETROS |NIVEL |INSTR. |
|ESPECIFICOS | || | | |ITEMS |
|Diagnosticar la |Situación Ambiental |Causa de los |Distribución de |Presencia o ausencia|SI |1 - 2 |
|situación ambiental| |problemas |aguas servidas | |NO |3 - 4 |
|de la comunidad El | |ambientales || | |5 - 6 |
|Gasplant. | | | | | |7 - 8 |
| | | | | | |9 -10 |
|Identificar las |Enfermedades |Tipos de |*Virales|Presencia o ausencia|SI |11 – 12 – 13|
|enfermedades |Diarreicas |enfermedades |*Bacterianas | |NO | |
|diarreicas | |diarreicas |*Parasitarias | | | |
|presentes en la | | ||Niñas, niños, | |14 - 15 |
|comunidad El | |Personas vulnerables| |adolescentes, | | |
|Gasplant. | | | |adultos mayores de | | |
| | | | |60 años| | |
|Proponer un plan de|Educación Ambiental |Plan de acción sobre|*Participación |- |- |- |
|educación ambiental| |educación ambiental |*Organización | | | |
|que ayude a | |y salud |Comunitaria | || |
|prevenir las | | | | | | |
|enfermedades | | | | | | |
|diarreicas en la | | | | | ||
|comunidad El | | | | | | |
|Gasplant. | | | | | | |


Fuente: Quintero y Quintero (2010)

Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Datos


Con la finalidad derecolectar la mayor información posible sobre la realidad estudiada, se utilizaron técnicas para tal fin, básicamente las recomendadas por Bavaresco (1997),”con la técnica de observación directa o simple y la técnica mediante la aplicación de encuesta” (p.96). A este respecto, se precisa la observación directa y simple, por cuanto se considera la técnica de mayor importancia en un procesoinvestigativo, pues aquí se establece una conexión directa y objetiva entre el investigador y la realidad abordada. No obstante, utilizó al mismo tiempo un cuestionario con respuestas cerradas dicotómicas, ya que sólo se ofrecen dos opciones de respuesta (sí o no), conformada por 20 ítems. (ver anexo 2).


Cuadro 5
Operacionalización de las Variables
|Variables |Dimensiones...
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