Práctica Psicopedagógica

1) Del turno mañana, una apreciación en relación a la ponencia de los doctores, qué conocimientos les aportó, cómo lo vinculan con lo que estuvimos aprendiendo.

¨Desarrollo del sistema nervioso y contaminación ambiental estrogénica y viceversa¨
En la charla realizada por el Dr. Fernando Mendyrzycky y la Dra. Stella Maris Gilabert, nos brindaron información acerca de cómo ciertas sustanciastóxicas que se hallan en nuestro ambiente pueden ser determinantes de causas que inciden en nuestra salud y nuestro desarrollo cognitivo.

Exposición de la Dra. Stella Maris Gilabert
Esta contaminación de nuestro ambiente, ya sea por el aire, la tierra y el agua, con las sustancias que poseen, tienen acción como si fueran hormonas femeninas llamadas estrogenos, por ello se habla decontaminación ambiental estrogénica: las dos principales hormonas del ciclo de la mujer son los estrógenos: son hormonas sexuales esteroideas de tipo femenino principalmente, producidos por los ovarios, la placenta durante el embarazo y, en menores cantidades, por las glándulas adrenales y las progesterona. Una hormona se contrapone a la otra (son antagonistas). Mientras los estrógenos favorecenproliferación celular, la progesterona la controla, etc. Se necesitan estas dos hormonas en perfecto balance para tener una integridad en los tejidos, principalmente los dependientes de estas hormonas o los que tienen receptores para ellas. Cuando ocurre un desbalance entre estas dos hormonas es cuando ocurren los problemas. Si existe un predominio de estrógenos sobre la progesterona, habrá mayorestimulación de los tejidos con receptores para estrógenos y por lo tanto, mayor crecimiento o proliferación celular. Tal es el caso en el cáncer de mama, endometriosis, cáncer de endometrio, enfermedad fibroquística de mama, fibromas uterinos, por nombrar algunos. Todas estas condiciones crecen bajo estímulo de estrógenos; si no hay suficiente progesterona para contraregular al estrógeno, ocurre crecimientoanormal.
En resumidas cuentas, si existe un exceso relativo de estrógenos (uso de anticonceptivos, terapia de reemplazo hormonal con estrógenos, exposición a estrógenos ambientales, etc) o una disminución relativa de los niveles de progesterona (trastornos anovulatorios, hipotiroidismo, dieta deficiente, estrés crónico, etc), ocurre la dominancia estrogénica; a cual es una enfermedad que suelecausar que la edad de la pubertad (menarca) haya disminuido de manera importante (hasta 10 años), la endometriosis afectando un 15% de la población, el síndrome premenstrual (SPM) afectando hasta 50%, fibromas uterinos hasta un 25% de mujeres entre 35-50 y cáncer de mama afectando un 10% de las mujeres.

Existen sustancias químicas que actúan como estrógenos en nuestro cuerpo y son denominadascomo XENOESTROGENOS – DISRUPTORES HORMONALES - , las cuales son capaces de actuar sobre los receptores (siendo el receptor como una especie de enchufe que lo tenemos diseminado por todo el cuerpo todos los seres vivientes) interrumpiendo procesos fisiológicos controlados por hormonas, pueden provocar infertilidad o incluso cambios de sexo, actuando como respuesta femenina en vez de respuestamasculina.


Todas estas sustancias actúan como estrógenos en el cuerpo:
Se suelen encontrar en envases plásticos, de gaseosa, bolsas para guardar alimentos, en las mamaderas, en latas, y se llama BISPHENOL A, el cual provoca alteraciones en la menstruación, en el desarrollo y el sistema inmunitario, provoca cáncer, endometriosis, disminución en el número de espermatozoides.
El BIPHENILPOLICLORINADO (PCB) que se encuentra en los transformadores eléctricos, poseen pérdidas y contaminan el agua. LA INGESTIÓN DE PESCADO CONTAMINADO CON ESTA SUSTANCIAS POR EMBARAZADAS, LES PROVOCA LAGESTACIÓN DE UN NIÑO CON RETARDO MENTAL Y/O MDÉFICIT ATENCIONAL.
El NONILFENOL que se encuentra en los detergentes y shampoo, en productos de limpieza, cosméticos, interrumpe los organismos en cuestión del...