Prácticas De Planeacion En La Sep

En el ambito educativo se da la búsqueda que permita encontrar elementos certeros que faciliten a la escuela el proceso de transformación que posibilite una educación de calidad y por consecuenciamejores resultados para sus alumnos. El término planificación no es ajeno a las escuelas ya que durante muchos años se han venido realizando. Actualmente la planificación para el desarrollo se planteaen el modelo de gestión educativa estratégica que se esta implementando en las escuelas de México.

El modelo de gestión educativa estratégica surge con el propósito de apoyar a los centrosescolares en la mejora de la calidad de los servicios que ofrecen, a partir del desarrollo de las competencias de todos los actores escolares para la práctica de liderazgo, trabajo en equipo colaborativo,participación social responsable, planeación estratégica, evaluación para la mejora continua.

Los apoyos interdependientes y requeridos para la operación del MGEE son liderazgo compartido, trabajo enequipo colaborativo (trabajo colaborativo), participación social responsable, planeación estratégica y evaluación para la mejora continua. Me concentrare únicamente en abordar lo relacionado con laplaneacion estratégica.

En el sistema educativo mexicano se están realizando esfuerzos para capacitar a los docentes y directivos bajo los conceptos del MGEE a fin de re orientar el ejercicio de lafunción del directivo y a la par fortalecer sus competencias profesionales.

La planeación estratégica es definida como el proceso sistémico y sistemático para la mejora continua de la gestión,derivado de la autoevaluación y basado en consensos, que direcciona las acciones de un colectivo hacia escenarios deseados a mediano plazo. Es importante incluir en esta planeacion a todos los miembrosde la comunidad educativa como lo son padres de familia, alumnos, docentes, directivos, jefes de sector o enseñanza. La implicación de estos actores es de suma importancia ya que el carácter...