PLANEACION Del 29al3 De Sep

Páginas: 4 (831 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2015
PLANEACION SEMANAL DE DIAGNOSTICO
24 de Agosto al 4 de Septiembre del 2015

EDUCADORA: CAROLINA NEGRETE MAGAÑA
GRUPO: 2 B
CAMPO
FORMATIVO
COMPETENCIA
RECURSOS UTILIZADOS
APRENDIZAJES ESPERADOSACTIVIDADES
Desarrollo personal y social,
Pensamiento
Matemático.
Desarrollo Físico y salud.
Exploración y Conocimiento del mundo.
Expresión y apreciación artísticas.
Lenguaje y Comunicación Oral.Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia
las cualidades y necesidades de otros
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus
características
Reconocesituaciones que en la familia, o en otro contexto, le provocan
agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad, y expresa lo que
siente
Observa características relevantes de elementos del medio yde fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.
Expresa su sensibilidad, imaginación
e inventiva al interpretar canciones
ymelodías.
Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.
Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia,
e identifica para qué sirven





Hablaacerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de
lo que vive en la escuela.
Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice enqué otros objetos se ven esas
mismas formas.
Conoce información personal y otros datos de algún o algunos adultos que pueden apoyarlo en caso de
necesitar ayuda
Manipula y examina frutas, piedras,arena, lodo, plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija
en sus propiedades y comenta lo que observa.
Describe características de los seres vivos (partes que conforman una planta o unanimal) y el color, tamaño,
textura y consistencia de elementos no vivos.
Escucha, canta canciones y participa en juegos y rondas. •
Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos...
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