Pra Ctica 2

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: HISTORIA

13/02/2015

NEREA GOMARIZ SÁEZ - GRUPO 1

PRÁCTICA DEFINICIÓN DE LA HISTORIA
A través de esta práctica continuamos respondiendo a la cuarta pregunta dela
encuesta inicial que se corresponde con el tema 2 de la asignatura: ¿Qué es
Historia?
o Reflexión en clase
En primer lugar hemos planteado esta pregunta en clase y hemos intentado
buscar larespuesta entre los compañeros de clase.
En grupos de 6 hemos puesto en común las características que cada una de
nosotras pensábamos sobre la historia. Estos han sido nuestros resultados:
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Esuna ciencia.
Estudia es pasado.
Analiza causas y consecuencias.
Utiliza métodos específicos.

A continuación, hemos puesto en común los resultados de todos los grupos de
la clase y hemos llegado alas siguiente conclusión:
La Historia es:
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Ciencia /disciplina
Estudia el pasado
Analiza causas y consecuencias
Método específico
Evolución
Hechos/AcontecimientosRepercusión

o Ampliación
Para continuar trabajando sobre el concepto de la Historia vamos a comparar a
continuación 3 definiciones diferentes de este mismo término:
•

Según el diccionario online WORDREFERENCE.Historia
1. f. Ciencia que estudia el pasado de las sociedades humanas: historia
antigua, moderna, contemporánea.
2. Desarrollo sistemático de acontecimientos pasados relacionados con
cualquieractividad humana: historia de la literatura.
3. Biografía: la historia de Alejandro Magno.


 

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4. Conjunto de los sucesos referidos por los historiadores: la historia de la
guerra civilespañola.
5. Obra histórica: la historia de Herodoto.
6. Relación de cualquier género: cuéntale la historia del viaje.
7. Fábula, cuento, o narración inventada: la historia de don Quijote.
8. Chisme, enredo.Más en pl.: la portera no para de contar historias sobre
los del sexto.
9. historia clínica Relación de los datos médicos referentes a un enfermo,
al tratamiento y a la evolución de su enfermedad....