pracctica
Páginas: 4 (909 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2014
FICHA GENERAL DE LA PROPUESTA DE AULA
Título: DETERMINACION DE LA GRAVEDAD
Asesora:
Mauricio Rozo
Correo electrónico:
mrozo@pedagogica.edu.co
Estudiante:
Yuri Catherine Julio GómezCorreo electrónico:
Kathy8375@hotmail.com
Código: 2009146034
Directora de Departamento de Física UPN:
Doctora Rosa Nidia Tuay Sigua
Correo electrónico: rtuay@pedagogica.edu.co
Coordinador dela Licenciatura en Física UPN:
Profesor Carlos Mario Montes
Correo electrónico: cmontes@pedagogica.edu.co
Teléfono: 3471190 - Ext. 242
Línea de Investigación: Enseñanza de la Física desde unaperspectiva cultural
Programa académico: Licenciatura en Física
Facultad: Ciencia y Tecnología – Departamento de Física
Universidad: Universidad Pedagógica Nacional
Lugar de Ejecución delProyecto:
Tenjo - Huitaca
Nombre del contacto:
Yuri Catherine Julio Gómez
Correo Electrónico:
Kathy8375@hotmail.com
Teléfono:
3138545188
Ciudad: Tenjo
Departamento:
CundinamarcaDuración del Proyecto (en meses): 1 mes
Descriptores / Palabras claves:
Ciencia, enseñanza, aprendizaje,
1. PRESENTACIÓN
La educación en los planteles educativos siempre ha tenidodiversos problemas, ya sea por los métodos de enseñanza que se han utilizado décadas atrás (conductista), por la desmotivación de los maestros-alumnos, por el enfoque educativo que hay, entre otros.Sabemos que el papel del docente aparte de conocer el medio y sus alumnos, tiene el deber de recontextualizar los saberes y ser un investigador de las formas de enseñanza teniendo en cuenta las TICS.
Elobjetivo de la practica 4 es prepararnos para enfrentarnos el mundo de la enseñanza con todo tipo de población desde niños-as hasta personas especiales, en este caso con personas que no tiene acceso ala educación formal y desean seguir su proceso a través de la educación no formal
Con este trabajo queremos mostrar otras herramientas para la enseñanza a las manejadas cotidianamente (sacarlos...
FICHA GENERAL DE LA PROPUESTA DE AULA
Título: DETERMINACION DE LA GRAVEDAD
Asesora:
Mauricio Rozo
Correo electrónico:
mrozo@pedagogica.edu.co
Estudiante:
Yuri Catherine Julio GómezCorreo electrónico:
Kathy8375@hotmail.com
Código: 2009146034
Directora de Departamento de Física UPN:
Doctora Rosa Nidia Tuay Sigua
Correo electrónico: rtuay@pedagogica.edu.co
Coordinador dela Licenciatura en Física UPN:
Profesor Carlos Mario Montes
Correo electrónico: cmontes@pedagogica.edu.co
Teléfono: 3471190 - Ext. 242
Línea de Investigación: Enseñanza de la Física desde unaperspectiva cultural
Programa académico: Licenciatura en Física
Facultad: Ciencia y Tecnología – Departamento de Física
Universidad: Universidad Pedagógica Nacional
Lugar de Ejecución delProyecto:
Tenjo - Huitaca
Nombre del contacto:
Yuri Catherine Julio Gómez
Correo Electrónico:
Kathy8375@hotmail.com
Teléfono:
3138545188
Ciudad: Tenjo
Departamento:
CundinamarcaDuración del Proyecto (en meses): 1 mes
Descriptores / Palabras claves:
Ciencia, enseñanza, aprendizaje,
1. PRESENTACIÓN
La educación en los planteles educativos siempre ha tenidodiversos problemas, ya sea por los métodos de enseñanza que se han utilizado décadas atrás (conductista), por la desmotivación de los maestros-alumnos, por el enfoque educativo que hay, entre otros.Sabemos que el papel del docente aparte de conocer el medio y sus alumnos, tiene el deber de recontextualizar los saberes y ser un investigador de las formas de enseñanza teniendo en cuenta las TICS.
Elobjetivo de la practica 4 es prepararnos para enfrentarnos el mundo de la enseñanza con todo tipo de población desde niños-as hasta personas especiales, en este caso con personas que no tiene acceso ala educación formal y desean seguir su proceso a través de la educación no formal
Con este trabajo queremos mostrar otras herramientas para la enseñanza a las manejadas cotidianamente (sacarlos...
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