Pracctica de laboratorio
Páginas: 4 (980 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2014
Práctica No. 1
FENÓMENOS ELECTROSTÁTICOS
OBJETIVOS:
Al termina esta práctica el alumno adquirirá habilidades en la obtención de carga para algunos materiales, así mismo podráidentificar las propiedades eléctricas de materiales conductores y aisladores.
Para obtener estas habilidades el alumno tendrá que:
a) Estudiar la propiedad que adquieren algunos cuerpos, cuando estos sonfrotados con diversos materiales
b) Demostrar que esta propiedad se manifiesta en dos formas: carga positiva y negativa.
TEORÍA O FUNDAMENTO:
La materia y la carga eléctrica.
Cuando seinvestiga la estructura de los átomos con más detalle,
encontramos que éstos están formados por electrones y núcleos. Estos se pueden caracterizar mediante otro atributo: la carga eléctrica,identificada con q. Las cargas son de dos signos y dependiendo de ellos, las fuerzas son de repulsión o de atracción. El conjunto de fenómenos relacionados con las fuerzas entre cargas estacionarias es el temade la electrostática, o el estudio de la electricidad estática.
La palabra electricidad proviene de electrum que es la palabra griega para el ámbar.
Las fuerzas de atracción y de repulsión serelacionaban con exceso o
defecto del fluido. En este modelo, estaba implícito lo que ahora conocemos como el fenómeno de la conservación de la carga: si el fluido tuviera que salir de un cuerpo,dejaría una deficiencia. Franklin introdujo los términos “positiva” y “negativa” para los dos tipos de carga. En la cual el electrón, que es la partícula que realmente se mueve en los conductores, tieneuna carga negativa.
Franklin, Joseph Priestley y Henry Cavendish, están relacionados con el descubrimiento de que la fuerza fundamental entre las cargas eléctricas es una ley de la inversa delcuadrado. Esta ley fue confirmada por John Robinson y por Charles Coulomb.
Todas las propiedades eléctricas de la materia se pueden comprender hoy dentro del marco de la teoría cuántica.
Si los...
FENÓMENOS ELECTROSTÁTICOS
OBJETIVOS:
Al termina esta práctica el alumno adquirirá habilidades en la obtención de carga para algunos materiales, así mismo podráidentificar las propiedades eléctricas de materiales conductores y aisladores.
Para obtener estas habilidades el alumno tendrá que:
a) Estudiar la propiedad que adquieren algunos cuerpos, cuando estos sonfrotados con diversos materiales
b) Demostrar que esta propiedad se manifiesta en dos formas: carga positiva y negativa.
TEORÍA O FUNDAMENTO:
La materia y la carga eléctrica.
Cuando seinvestiga la estructura de los átomos con más detalle,
encontramos que éstos están formados por electrones y núcleos. Estos se pueden caracterizar mediante otro atributo: la carga eléctrica,identificada con q. Las cargas son de dos signos y dependiendo de ellos, las fuerzas son de repulsión o de atracción. El conjunto de fenómenos relacionados con las fuerzas entre cargas estacionarias es el temade la electrostática, o el estudio de la electricidad estática.
La palabra electricidad proviene de electrum que es la palabra griega para el ámbar.
Las fuerzas de atracción y de repulsión serelacionaban con exceso o
defecto del fluido. En este modelo, estaba implícito lo que ahora conocemos como el fenómeno de la conservación de la carga: si el fluido tuviera que salir de un cuerpo,dejaría una deficiencia. Franklin introdujo los términos “positiva” y “negativa” para los dos tipos de carga. En la cual el electrón, que es la partícula que realmente se mueve en los conductores, tieneuna carga negativa.
Franklin, Joseph Priestley y Henry Cavendish, están relacionados con el descubrimiento de que la fuerza fundamental entre las cargas eléctricas es una ley de la inversa delcuadrado. Esta ley fue confirmada por John Robinson y por Charles Coulomb.
Todas las propiedades eléctricas de la materia se pueden comprender hoy dentro del marco de la teoría cuántica.
Si los...
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