Practica 0 2014 1


Práctica 0: Inducción al laboratorio y modelo de un informe de una práctica

OBJETIVOS

Familiarizar a los estudiantes con el ámbito del laboratorio y el tipo de experiencias que en él se realizan.
Definir la metodología de trabajo de las sesiones experimentales.
Presentar el laboratorio como un escenario en donde se estudian los mismos conceptos físicos abordados en la clase magistral.
Motivara los estudiantes hacia el estudio de la física, como disciplina fundamental en su formación como ingenieros, a través de ejemplos concretos que vinculan a la física con la ingeniería.
Mostrar un modelo general para la presentación de un informe de laboratorio.

PROCEDIMIENTO

Cada profesor discutirá con sus estudiantes la importancia que tiene el laboratorio como escenario paralelo a la clasemagistral para estudiar los fenómenos físicos.

Se definirá la metodología del laboratorio: evaluación, temas de las exposiciones y cronograma de prácticas.

Se recalcará la importancia de hacer buen uso de los implementos del laboratorio.

Se darán las pautas mínimas para la presentación de los informes.

Se recalcará el carácter obligatorio de la asistencia al laboratorio y las alternativas queexisten para reponer una práctica en caso de existir una excusa justificada.

Se conformarán los equipos de trabajo: máximo cuatro estudiantes por equipo.

Se asignarán los temas de las exposiciones. La asignación se hará por sorteo. El profesor llevará a esta sesión un grupo de temas relacionados con los contenidos del curso, cada grupo obtendrá por sorteo el tema que le corresponde prepararpara su exposición.

Se definirán las fechas de presentación de los planes de trabajo para las exposiciones.

Se presentará un video para mostrar de manera muy clara los avances científicos y el desarrollo industrial y tecnológico que han permitido los descubrimientos en las ciencias naturales y la ingeniería.

Finalmente el profesor hará una discusión breve con los estudiantes sobre el evidentevínculo entre la física y la ingeniería que se haya implícito en este video.

PRESENTACIÓN DE INFORMES
INTRODUCCIÓN.
En el laboratorio de Física los estudiantes no solo comprueban experimentalmente las leyes fundamentales de la Física recibidas en sus actividades, sino que éste tiene un papel importante en la formación educativa de los estudiantes. Dentro de las tantas funciones del mismo está laelaboración y discusión de un informe, donde los estudiantes aplicarán los procedimientos y métodos del trabajo científico.
En base a lo anteriormente expresado se ha confeccionado los siguientes pasos para elaborar un informe de laboratorio por parte de los estudiantes. Pasos:
Portada.
Objetivos.
Marco teórico.
Datos.
Gráficos.
Cálculos y resultados.
Conclusiones y discusión.
Respuesta a laspreguntas.
Bibliografía.
DESCRIPCIÓN
1. Portada. La información que se debe anotar en la portada es la siguiente:

Nombre de la institución.
Nombre, código y grupo del curso de laboratorio.
Título de la práctica realizada.
Nombre(s), apellido(s) y código(s) del (los) estudiante(s) que presentan el informe.
Nombre del profesor que dirige el curso.
Ciudad y fecha.

2. Objetivos. Son las metas que sepersiguen al realizar la experiencia.

3. Marco teórico. Se trata de un resumen de los principios, leyes y teorías de la Física que se ilustran o aplican en la experiencia respectiva.

4. Datos. Los datos se refieren a aquellas cantidades que se derivan de mediciones y que se han de utilizar en el proceso de los cálculos.
Es importante escribir las magnitudes físicas con sus respectivos símbolos,unidades en el sistema internacional de unidades y el número apropiado de cifras significativas.


Por ejemplo:
Correcto
Incorrecto
150 kg
150 Kgs
12 s
12 seg.
25 m/s
25 m por seg
35 H
35 Hr
20 min
20
14,8923 m
14,9 m

5. Gráficos. Los gráficos que hacen parte de un informe por lo general cumplen dos objetivos:
Proporcionan información a partir de la cual se pueden obtener datos complementarios...