Practica 1

Páginas: 4 (871 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2012
INFORME PRACTICA
COLABORATIVO 2
GRUPO: 201710_6

BOTANICA ECONÓMICA

(TARPEYA) IQUIRA HUILA

PRESENTADO POR:
MARLIO FERNANDO ABELLA DIAZ
COD: 12200194

PRESENTADO A:
TUTOR: GUILLERMO CAICEDOUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE AGRONOMÍA
CEAD NEIVA
2012

INTRODUCCIÓN

En este informe se presenta, los diferentes cultivos representativos de las región visitada de lapráctica que se efectuó en el parque reserva forestal de TARPEYA en el municipio de Iquira Huila, donde se clasificarán estos teniendo en cuenta su importancia su taxonomía y los beneficios que traen a suregión como también su incidencia en la economía y los problemas que se presentan en general y en el medio ambiente.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: En la visita a la finca asignada, identificar loscultivos representativos de la región y clasificarlos teniendo en diferentes procedimientos.
OBJETIVO ESPECIFICO: Por medio de registros fotográficos identificar cada cultivo y describir en ellos lataxonomía, su importancia, beneficios y principales problemas que se presentan con ellos.


Taxonomia del Café

Taxonomía y Clasificación Taxonómica del cultivo del Café
EL café pertenece al géneroCoffea con aproximadamente 100 especies. No obstante, únicamente tres de estas se mencionan como cultivadas comercialmente, destacándose las dos primeras en el siguiente orden: Coffea arábica L., C.Canephora Pierrees - Froehner y por último la C. Libérica Bull ex - Hiern.
Reino Plantae
División Magnoliophyta
sub.-División Angiospermae
Clase Magnoliatea
sub.-Clase Asteridae
Orden Rubiales
FamiliaRibiaceae
Género Coffea
Especie(s) arábica, canéfora, ibérica, etc.
Su importancia es destacada por ser uno de los productos principales en la economía del país, lo que hace su mercado fácil ygarantizado.
Su principal problema es la variación de los precios debido al manejo de este mediante el dólar, el cual lo hace inestable y algunas veces difícil de sostener debido al gran costo de los insumos...
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