Practica 1

Páginas: 2 (357 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2015
Manejo del Microscopio
Practica No. 1
Introducción:
El microscopio es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y elprimero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene una o varias lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción.
Elmicroscopio fue inventado hacia los años 1610, por Galileo Galilei, según los italianos, o por Zacharias Janssen, en opinión de los holandeses. En 1628 aparece en la obra de William Harvey sobre lacirculación sanguínea al observar al microscopio los capilares sanguíneos y Robert Hooke publica su obra Micrographia.
Tipos de Microscopios:
Microscopio óptico
Microscopio Compuesto
Microscopiodigital.
Microscopio Fluorescente.
Microscopio electrónico.
Microscopio estéreo.





Material:
Microscopio
3 Portaobjetos
3 Cubreobjetos
Agua destilada
Jitomate
Lechuga
Cebolla
Bisturí
CabelloResultados:










1. En la primera observación del jitomate se aprecian un pared de celdas de diferentes tamaños y formas pero acomodadas de una forma muy uniforme, suelen salir pequeñas hebritas de colormás claro. Que el color rojo de fondo.
2. El segundo en observarse fue el Cabello se podía notar su grosos y la textura del exterior, también se spodia notar que era un cabello teñido pues se notabandiferentes tonos en el cabello.
3. En la cebolla se apreciaban celdas mucho más grandes que las del jitomate pero de igual manera so de diferente forma y tamaños, pero con un mismo patrón de forma, elfondo es claro y se notan pequeñas ebritas que resaltan.
4. La lechuga Se pudo apreciar que era muy porosa pues en toda la superficie se veía hecha de puros pequeños puntos de color verde y la luztraspasaba mucho la lente.

Conclusión:
El microscopio es un instrumento que facilita demasiado la visualización de los objetos de interés a investigar, Con la le de 40 podemos apreciar el objeto de...
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