PRACTICA 2
FACULTADDE ESTUDIOS SUPERIORES “ARAGON”
ANTONIO MORALES ZUÑIGA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
GRUPO 8332
CUESTIONARIO PRELIMINAR
1.- Determinar la longitud, extensión, volumen o capacidad de una cosa por comparación con una unidad establecida que se toma como referencia, generalmente mediante algún instrumento graduado con dicha unidad.
2.- es un instrumento electrónico de medida que combina varias funciones en una sola unidad. Las más comunes son las de voltímetro, amperímetro y óhmetro. Existen distintos modelos que incorporan además de las tres funciones básicas citadas algunas de las siguientes:
-Un comprobador de continuidad.
-Presentación de resultados mediante dígitos en una pantalla, en lugar de lectura en una escala. -Amplificador para aumentar la sensibilidad, para medida de tensiones o corrientes muy pequeñas o resistencias de muy alto valor.
-Medida de inductancias y capacidades.
-Comprobador de diodos y transistores.
-Escalas y zócalos para la medida de temperatura mediante termopares normalizados.
3.- Es un equipo que proporciona energía eléctrica. En cada uno de los equipos hay, en realidad, dos fuentesde voltaje que pueden operar de manera independiente, en serie o en paralelo según se especifique en los interruptores ubicados en la parte central. Alimenta todo el circuito, podría decirse que es donde inicia.
4.- Dispositivo para abrir o cerrar el paso de corriente eléctrica en un circuito.
5.- a) Actuantes: Los actuantes de los interruptores pueden ser normalmente abiertos, en cuyo caso alaccionarlos se cierra el circuito o normalmente cerrados en cuyo caso al accionarlos se abre el circuito.
b) Pulsadores: Este tipo de interruptor requiere que el operador mantenga la presión sobre el actuante para que los contactos estén unidos.
c) Cantidad de polos: Son la cantidad de circuitos individuales que controla el interruptor. Un interruptor de un solo polo como el que usamos para encenderuna lámpara. Los hay de 2 o más polos.
d) Cantidad de vías: Es la cantidad de posiciones que tiene un interruptor. Los hay de 2 o más vías. Un ejemplo de un interruptor de 3 vías es el que podríamos usar para controlar un semáforo donde se enciende una bombilla de cada color por cada una de las posiciones o vías.
e) Combinaciones: Se pueden combinar las tres clases anteriores para crear diferentestipos de interruptores. En el gráfico inferior podemos ver un ejemplo de un interruptor DPDT.
6.- Es una magnitud física, con la cual podemos cuantificar o “medir” la diferencia de potencial eléctrico o la tensión eléctrica entre dos puntos, y es medible mediante un aparato llamado voltímetro.
7.- 8.-
9.- es un circuito eléctrico en el cual no circula la corriente eléctrica porestar éste interrumpido o no comunicado por medio de un conductor eléctrico. El circuito al no estar cerrado no puede tener un flujo de energía que permita a una carga, o a un receptor de energía, aprovechar el paso de la corriente eléctrica. Aunque existe una diferencia de potencial, no hay corriente.
10.- Conectando dos baterías o más en serie se suma el voltaje de todas. Conectando dos baterías omás en paralelo se suma el amperaje de todas. Por lo tanto Dos baterías de 1,5 voltios y 1 ampere en serie dan 3 voltios y sigue siendo 1 ampere. Dos baterías de 1,5 voltios y 1 ampere en paralelo dan 1,5 voltios y 2 amperes.
11.- Un circuito que tiene uno serie y un en paralelo en la misma conexión, con el objetivo de dividir bien el voltaje.
12.- La corriente alterna es aquel tipo de corrienteeléctrica que se caracteriza porque la magnitud y la dirección presentan una variación de tipo cíclico.
13.- Corriente continua (C.C.): a esta también se la conoce como corriente directa (C.D.) y su característica principal es que los electrones o cargas siempre fluyen, dentro de un circuito eléctrico cerrado, en el mismo sentido. Los electrones se trasladan del polo negativo al positivo de la...
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