Practica 3
Páginas: 4 (819 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2012
Practica #2
Adición de vectores
Planteamiento del problema.
• Medir la fuerza de objetos con la pesa y el dinamómetro y después sumarlas con los 2 métodos y sacar la resultante.
Marcoteórico.
• Investigar:
1. ¿Qué es un vector?
2. Representación gráfica del vector.
3. Características de un vector.
4. Clasificación de vectores.
5. Métodos gráficos para sumar vectores.6. Vector resultante.
7. Equilibrante.
Un vector es un ente matemático que consta de origen, dirección, sentido y magnitud.
V1
-Punto de aplicación u origen.-Dirección del vector (recta donde se encuentra el vector).
-Sentido del vector = se indica por la punta de la flecha.
-Magnitud del vector = tamaño de la flecha.
Coplanares –en el mismo plano o 2 ejes.
No coplanares – diferente plano (e ejes)
Deslizantes – se desplazan a lo largo de una línea de acción (en su misma dirección).Libres – no se localizan en un solo punto fijo en el espacio.
Colineales – 2 o más vectores que se encuentras en la misma dirección.
Concurrentes o angulares – la direcciónde los vectores se junta en un punto.
-Paralelogramo = se trazan 2 paralelas de los vectores que se tienen y en el momento en el que se juntan se forma la resultante desde el origen a donde se cruzanlas paralelas.
-Polígono vectorial = es para 2 o más vectores. Desde el punto de origen trazas el primer vector y al final de este vector trazas el siguiente y así sucesivamente. La resultante vadesde el punto de origen al final del último vector.
Es el vector que produce el mismo efecto que los demás vectores del sistema. Es capaz de sustituir un sistema de vectores.
Es el vectorcapaz de equilibrar un sistema de vectores recibe el nombre de equilibrante.
3. Objetivo.
• Comprobar experimentalmente los métodos del polígono vectorial y del método de paralelogramo para...
Adición de vectores
Planteamiento del problema.
• Medir la fuerza de objetos con la pesa y el dinamómetro y después sumarlas con los 2 métodos y sacar la resultante.
Marcoteórico.
• Investigar:
1. ¿Qué es un vector?
2. Representación gráfica del vector.
3. Características de un vector.
4. Clasificación de vectores.
5. Métodos gráficos para sumar vectores.6. Vector resultante.
7. Equilibrante.
Un vector es un ente matemático que consta de origen, dirección, sentido y magnitud.
V1
-Punto de aplicación u origen.-Dirección del vector (recta donde se encuentra el vector).
-Sentido del vector = se indica por la punta de la flecha.
-Magnitud del vector = tamaño de la flecha.
Coplanares –en el mismo plano o 2 ejes.
No coplanares – diferente plano (e ejes)
Deslizantes – se desplazan a lo largo de una línea de acción (en su misma dirección).Libres – no se localizan en un solo punto fijo en el espacio.
Colineales – 2 o más vectores que se encuentras en la misma dirección.
Concurrentes o angulares – la direcciónde los vectores se junta en un punto.
-Paralelogramo = se trazan 2 paralelas de los vectores que se tienen y en el momento en el que se juntan se forma la resultante desde el origen a donde se cruzanlas paralelas.
-Polígono vectorial = es para 2 o más vectores. Desde el punto de origen trazas el primer vector y al final de este vector trazas el siguiente y así sucesivamente. La resultante vadesde el punto de origen al final del último vector.
Es el vector que produce el mismo efecto que los demás vectores del sistema. Es capaz de sustituir un sistema de vectores.
Es el vectorcapaz de equilibrar un sistema de vectores recibe el nombre de equilibrante.
3. Objetivo.
• Comprobar experimentalmente los métodos del polígono vectorial y del método de paralelogramo para...
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