Practica administrativa

INTRODUCCION GENERAL

El curso E 401.4 Práctica Administrativa constituye el final para el cierre de pénsum de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media, implementado con el propósito de formarcon calidad a futuros Técnicos en Administración Educativa, pues ofrece orientación con una metodología participativa, con buenas relaciones interpersonales respeto mutuo y responsabilidad en lasdistintas funciones a realizar, las cuales son las herramientas necesarias y apropiadas para desenvolverse con eficiencia, afrontando y dando solución a los diferentes problemas y dificultades de ordenTécnico-Administrativo que sin duda alguna presentan en el transcurso de la Práctica Administrativa, la cual comprende el desarrollo de las fases de trabajo siguientes:
Fase de Observación y Diagnósticoe Investigación Institucional:
Se realizó en un período de 20 horas puras de trabajo para observar y aplicar instrumentos para recopilar la información necesaria, luego procesar, interpretar yanalizar, obteniendo de esa forma el Diagnóstico de la Institución
Fase de Asistencia Técnica:
Se realizó en un período de 40 hors, nos permitió la participación en diferentes actividades administrativasasignadas por el profesional titular en el cual identificamos funciones y actividades propias de la fase siguiente:
Fase de Práctica Administrativa Directa:
Se llevó a cabo en un período de 160horas, se logró desarrollar un plan de acción. Ejecutando acciones con responsabilidades y profesionalismo siendo evaluado por el titular de la dependencia.
El informe contiene lo anteriormentedescrito sobre las diferentes fases, así como también los respectivos instrumentos y constancias utilizadas.

ODI-1

Jutiapa, 07 de febrero de 2004.

Licenciado:
Rodolfo García Figueroa
CoordinadorTécnico Administrativo,
Supervisión Educaativa,
Jutiapa, Jutiapa

En calidad de Catedrático Supervisor del curso E401.4 Practica Administrativa (EPS) a nivel de PRE-GRADO , atentamente por este...
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