practica I sociedad y medio ambiente

Medio Ambiente & Sociedad

Guía Actividad Práctica I:
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
Se considerala educación ambiental como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social,política, económica y cultural.
Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera, propiciar un mejoramiento de la calidadde vida, en una concepción de desarrollo humano que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes, asegurando el bienestar de las generaciones futuras.
También se considera otra definiciónde educación ambiental a que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, experiencia y también la voluntad capaces de hacerlosactuar, individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros del Medio Ambiente.
Tomando en cuenta estas como las definiciones de educación ambiental yo considero que la únicaforma de identificarse con esto, sea concientizándonos de todo lo que sucede a nuestro alrededor, de todo lo que ha causado nuestra inconsciencia ante el mundo y tratando de ayudar ya sea con muchoo con poco al medio ambiente, ya que aunque no lo parezca de en uno en uno se hace la diferencia para dejar un mundo mejor a nuestros descendientes.

Explica las causas que dieron origen a laEducación Ambiental, máximo tres párrafos.
Al inicio de los años 60, en concreto con la aparición del libro de Rachel Carson ‘silent spring’ (la primavera silenciosa) nace el movimiento ecologista tal ycomo lo conocemos hoy en día. Para la mayoría de la gente de esta época, el deterioro medioambiental era una consecuencia inevitable del progreso económico, cuyas pautas de desarrollo eran...