practicas de quimica

ESCUELA DE TÉCNICOS
LABORATORISTAS

PRÁCTICAS DE QUÍMICA I

18 de Junio de 2013

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS
ESCUELA DE TÉCNICOS LABORATORISTAS

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL LABORATORIO
OBJETIVO
Reforzar en los alumnos los conocimientos adquiridos durante el curso de inducción, con relación
a la seguridad en el laboratorio, apoyándose para ello en el software de “ElLaboratorio Escolar”,
avalado por la Dirección de Educación Media Superior y la Academia Interescolar de Técnicos
Académicos.
PRELABORATORIO
1.- La seguridad en el laboratorio.
2.- ¿Cómo se debe de trabajar dentro de un laboratorio químico?
3.- ¿Cuáles serían algunos puntos que debe tener un reglamento de laboratorio?
EXPLICACIÓN
El alumno deberá presentarse en el laboratorio con su equipo deseguridad personal para trabajar.

El alumno al trabajar en el laboratorio deberá de respetar el procedimiento de la práctica y las
indicaciones del profesor, no realizar experimentos que no están indicados

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El alumno aprenderá cuáles son los elementos de seguridad que debe tener unlaboratorio.
(Escribir su nombre)

El alumno identificará los diferentes pictogramas de peligrosidad de los reactivos que utilice y
leerá las indicaciones que trae la etiqueta antes de trabajar con cada uno de ellos. (Escribir el
significado de cada una de ellas)

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OBSERVACIONES______________________________________________________________________________
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CONCLUSIONES
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CUESTIONARIO
1. ¿Para qué sirven los pictogramas?
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2. ¿Qué función tiene laregadera en el laboratorio?
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3. ¿Cuándo se debe utilizar la campana de extracción?
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4. Mencionar ¿cuál es el equipo de seguridad personal que se debe de utilizar en el laboratorio
para trabajar?
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5. ¿A quién se recurre en caso de algún accidente en el laboratorio?
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Referencia: CD avalado por la Dirección de Educación Media Superior y Academia Interescolar de
Técnicos Académicos.

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CONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO
OBJETIVO
• El alumno: conocerá e identificará el material de laboratorio en sus diferentes presentaciones...