Practico Profocom Mod Iii

Páginas: 8 (1800 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2013
PROFOCOM
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA PARA MAESTRAS Y MAESTROS EN EJERCICIO
















PROYECTO COMUNITARIO DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA II:

PLANIFICACION PCTE EL CARMEN



CEA: INSTITUTO RADIOFONICO FE Y ALEGRIA (IRFA)

CODIGO SIE: 81981183

SEMESTRE: PRIMERO

GESTIÓN: 2012

TUTORA: LIC. ESTELA HOYOS









SANTA CRUZ – BOLIVIA1. IDENTIDAD INSTITUCIONAL:

Trabajamos por una educación integral de calidad, avizorando un horizonte pertinente para los barrios y comunidades más desfavorecidas. Hacemos mención especial a los cientos de voluntarios que trabajan como maestros guías en esta obra, ellos son un ejemplo de amor por nuestras hermanas y hermanos, quienes brindan su tiempo en la formación integral dejóvenes y adultos.

La educación y la comunicación son los medios que hemos utilizado a lo largo de nuestra historia institucional, estamos convencidos que esta llave tiene un enorme poder de incidencia y de transformación en la sociedad; es nuestro trabajo diario el de educar e informar para avanzar en el desarrollo de nuestros pueblos indígenas – campesinos, esta es una tarea compleja que requierede compromiso a largo plazo, de constancia y confianza en las personas. En días como hoy no es suficiente la dedicación y el esfuerzo, hoy es preciso que se nos unas la transparencia y la eficiencia como coordenadas esénciales en nuestras acciones, es por ello que presentamos nuestro proyecto comunitario de transformación educativa a ejecutarse en la comunidad El Carmen Km. 9, del Municipio de laGuardia.



1. MISIÓN:

Somos una institución de la compañía de Jesús especializada en educación integral de jóvenes y adultos. Contribuimos en la construcción de una sociedad con desarrollo humano e integral, educada, justa y equitativa, motivados por el Espíritu Ignaciano y comprometido con los sectores menos favorecidos de los barrios de la comunidad El Carmen kilometro 9 municipio dela Guardia y otros municipios del departamento.



2. VISIÓN:

El Centro Educativo IRFA es referente en servicios educativos, que construye, con los pueblos indígenas, campesinos y sectores menos favorecidos de los barrios del municipio de la Guardia y otros municipios del departamento de Santa Cruz. Con procesos de educación técnica humanística productiva en una sociedadPlurinacional, que convive en armonía con la madre tierra y el cosmos.









3. PRINCIPIOS Y VALORES SOCIOCOMUNITARIOS:



• Somos un Centro de Educación Alternativa, de inspiración Cristiana, Liberadora con voz propia que contribuye a la construcción de una Sociedad justa, incluyente, democrática, solidaria, en un Estado Plurinacional con Autonomía.

• Optamos por los pueblosindígenas, campesinos y sectores menos favorecidos, como protagonista de su propio cambio (emancipación) y el cambio estructural del país.

• Asumimos la Educación Permanente e Integral como elemento fundamental del cambio de la sociedad y del Estado Plurinacional.

• Practicamos la igualdad y equidad de género y generacional en el marco de la interculturalidad.

• Valoramos ladiversidad cultural del país y promovemos relaciones interculturales respetuosas y horizontales.

• Promovemos y trabajamos por un desarrollo sostenible con armonía con la naturaleza.

• Respetamos las diferentes opciones religiosas, ideológicas y político partidario.



1. OBJETIVOS GENERALES:




Brindamos educación primaria integral a la población joven y adulta de lacomunidad “El Carmen Km.9” municipio de La Guardia; para la creación de pequeñas unidades de producción, impulsando al sector económico productivo de la zona.






2. PLANIFICACION DE LA ESTRATEGIA:




Se desarrollara el programa educativo para jóvenes y adultos del nivel primario “El Maestro en casa” y educación técnica con tres niveles, derivados de la leche, conservación y...
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