Precentacion kimica
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
AREA HISTORICO SOCIAL
DERECHO I
LIBRO DE TEXTO
PARA EL BACHILLERATO DEL CCH
ELABORADO POR EL SEMINARIO INSTITUCIONAL DE DERECHO
BAJO LA COORDINACION DEL LIC. JORGE A. MORA G.
PLANTEL AZCAPOTZALCO
INTEGRANTES
ESTELA ARAMBURU PLANTEL SUR
ARGELIA GRANADOS PLANTEL ORIENTEFABIOLA MOCHCA PLANTEL ORIENTE
MA. ESTELA SANCHEZ PLANTEL AZCAPOTZALCO
OLGA TREVETHAN PLANTEL NAUCALPAN
GUADALUPE YERENA PLANTEL AZCAPOTZALCO
INDICE
INTRODUCCION
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS PARTICULARES
PRIMERA UNIDAD
LAS DIMENSIONES SOCIO-HISTÓRICAS Y FILOSÓFICA DEL DERECHO:
Dimensión Histórica del Derecho1.1. El Derecho como producto histórico: Espacio y tiempo
1.2. Las sanciones el Poder y la Autoridad Social
1.3. Derecho Objetivo, Subjetivo, Positivo y Vigente
1.4. Los determinantes económicos, políticos, sociales y culturales del Derecho
1.5. Las fuentes históricas y materiales del Derecho
1.6. El Derecho y su relación con otras disciplinas sociales1.7. El Derecho en Grecia y Roma: El Corpus Juris Civilis y de Los Glosadores al Código de Napoleón
1.8. Sistemas Jurídicos Contemporáneos
Dimensión Sociológica del Derecho
1.9. Control social y normatividad
1.10. El Derecho como factor de cambio social
Dimensión Filosófica del Derecho (algunos enfoques del Derecho)
1.11 Iusnaturalismo
1.12 Positivismo
1.13Concepciones de clase y de género
1.14 Los fines del Derecho
SEGUNDA UNIDAD
LA DIMENSIÓN NORMATIVA DEL DERECHO:
2.1 La Norma Jurídica: Concepto, características y elementos constitutivos
2.2 Clasificación del Derecho: Piramidal (jerarquía) y arbórea (ramas del Derecho)
2.3 Fuentes formales del Derecho o modos de producción del Derecho
2.4 Concepto de Hechos y actos jurídicos
2.5 Concepto de lossujetos de Derecho
TERCERA UNIDAD
LAS DIMENSIONES SOCIO-POLÍTICA Y ECONÓMICA DEL ESTADO:
3.1 Fortaleza y debilidad del Estado-Nación
3.2 Surgimiento del Estado-Región
3.3 Concepto, elementos y funciones del Estado
3.4 Formas de Estado y formas de Gobierno
3.5 Estructura y funciones del Estado Mexicano
3.6 El Poder Ejecutivo, Legislativo y judicial, organización y funciones
3.7 LosDerechos Humanos, el Juicio de Amparo y otros mecanismos de defensa.
INTRODUCCION
La justificación académica del presente trabajo se encuentra en los propios lineamientos para la participación de proyectos institucionales del Colegio de Ciencias y Humanidades, que hace suya una inquietud que los profesores en el ejercicio de la docencia cotidiana hemos compartido por años, ya que no resultasencillo encontrar en el mercado libros y materiales que reúnan las características requeridas por nuestra Institución, máxime ahora que entraron en vigor los programas actualizados.
Por ello, los integrantes de este seminario hemos considerado que nuestra experiencia en el aula puede contribuir, en un primer intento, a la solución de este problema.
Estamos convencidos que el conocimiento, para serverdadero, tiene que originarse en el contexto más general de la comunidad, por ello nuestra labor, sólo podrá considerarse terminada, una vez que el Claustro de los Profesores de Derecho haya emitido opiniones y sugerencias sobre la misma.
En este sentido se concibe la obra en su conjunto, como una propuesta que deberá ser validada tanto por su aplicación práctica como por las opiniones deprofesores y alumnos.
Se asumieron para el texto, los objetivos tanto generales como particulares del Programa Actualizado.
La extensión de los ensayos que deban estudiar los alumnos, podrá dosificarlo cada docente, según sus preferencias de enfoque, haciendo énfasis en lo que considere importante y minimizando aquello que juzgue secundario.
Respecto de la bibliografía empleada como sustento de...
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