Precisión Semántica



Universidad POLITÉCNICA SALESIANA

GRUPO: 1164 AULA: 604

CARRERA:
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

INTEGRANTES:
HENRY ÁVILA
MISHELL CEDEÑO
JOSELYN PRADO


ÍNDICE


INTRODUCCIÓN 4
PRECISIÓN SEMÁNTICA 5
SEMÁNTICA 5
Semántica lingüística: 5
Semántica lógica: 5
Semántica en ciencias cognitivas: 5
Triángulo significativo 5
Concepto de Precisión Semántica 7
POLISEMIA 8CONCEPTO POLISEMIA 8
Ejemplos de uso de las palabras con polisemia: 9
SINONIMIA 10
CONCEPTO SINONIMIA 10
Sinonimia Total: 10
Sinonimia Parcial: 10
Sinonimia referencial. 11
Sinonimia contextual. 11
Sinonimia de connotación. 11
ANTONIMIA 12
CONCEPTO ANTONIMIA 12
Antónimos Complementarios o contradictorios: 12
Antónimos Graduales: 12
Antónimos Recíprocos: 13
Antónimos Morfológicos: 13GLOSARIO 14
CONCLUSIÓN 15
INTRODUCCIÓN
Una vez Pitágoras fue invitado a Atenas para los Juegos Olímpicos realizados en dicha ciudad, cuando estaba disfrutando del banquete, se le acercó un sirviente cuyo hijo quería ser matemático al igual que Pitágoras, entonces el sirviente le pregunto:“Maestro, mi hijo quiere ser tan grande como usted”…. A lo que el sabio le contestó: “Pues, que empiece aleer”... el sirviente sorprendido le dijo: “Pero maestro mi hijo quiere ser matemático no literato”, y Pitágoras respondió: “Si no le gusta leer, no será ninguna de las dos cosas”.

Queda claro entonces que para conocer cualquier materia, la lectura es imprescindible, y es que es a través de esta, que adquirimos información acerca de diversas cosas lo cual ayuda a que tengamos un nivel cultural mayory así podamos enfrentar cualquier dificultad que encontremos en el transcurso de nuestra vida cotidiana o académica.

Recientemente Mario Bunge, el epistemólogo argentino y tal vez el hombre más sabio del planeta, dio una entrevista en la BBC de Londres y mencionó algo escalofriante, dijo que el nivel de lectura a nivel mundial en todo el siglo XX bajó a la mitad; es decir que si una personanormal leía 10 libros, en el siglo XIX, la misma persona en el siglo XX solo lee 5 libros en toda su vida, lo cual se debe a diversos factores: la invención de la televisión, la falta de interés en el desarrollo personal, o como menciona el sabio argentino, a la superficialidad de la vida, que es una filosofía que ha destruido la vida intelectual del siglo XX.
Que hacer, pues solo seguir el consejode Pitágoras: “Pues, que empiece a leer”...

Antes de empezar con el tema de precisión semántica es necesario, primero aprender que es semántica.









PRECISIÓN SEMÁNTICA

SEMÁNTICA
Estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones, por lo tanto, está vinculado al significado, sentido e interpretación de palabras, expresiones o símbolos. Todos los mediosde expresión suponen una correspondencia entre las expresiones y determinadas situaciones o cosas, ya sean del mundo material o abstracto. En otras palabras, la realidad y los pensamientos pueden ser descritos a través de las expresiones analizadas por la semántica.
La semántica puede estudiarse desde diferentes puntos de vista:

Semántica lingüística:
El objetivo es el estudio de lacodificación y decodificación del contenido semántico de las expresiones lingüísticas. A grandes rasgos: el estudio de los significados dentro de la lógica gramatical y sintáctica. La semántica lingüística, en efecto, forma parte del análisis gramatical junto con la sintaxis y la pragmática. La primera estudia las reglas que permiten estructurar oraciones que puedan ser interpretadas de forma semántica;mientras que la segunda se ocupa de reducir la ambigüedad de las expresiones y situarlas en sus debidos contextos significativos.

Semántica lógica:
Desarrolla una serie de problemas lógicos de significación, estudia la relación entre el signo lingüístico y la realidad. Las condiciones necesarias para que un signo pueda aplicarse a un objeto, y las reglas que aseguran una significación...