Preg ntate si lo que est s haciendo hoy te acerca al lugar en el que quieres estar ma ana

Páginas: 3 (618 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015
“Todos morimos. El objetivo no es vivir eternamente sino crear algo que permanezca para siempre”-Jack Valeriu
Conocimiento:

David Hume afirma que el conocimiento humano se fundamenta enimpresiones sensibles e ideas, que se forman a través de los datos percibidos por los sentidos, por lo que no podemos ir más allá de los sentidos, y resulta infructuoso tratar de abarcar las ideas.1
AugusteComte plantea la existencia de tres etapas históricas en la evolución de la cultura humana, la teológica, la metafísica y la positiva. En la primera el pensamiento está dominado por las creencias endivinidades y deidades, en la segunda los conceptos pasan a ser construcciones verbales vacías y en la tercera la ciencia es liberada de la religión y los conceptos oscuros, basándose en hechos y datosmedibles, cuantificables.2

(Bunge, 1969) “El conocimiento se construye y se reconstruye, constante mente, se va desarrollando con el paso del tiempo. Con el acontecer del tiempo se van realizandomás y más investigaciones que aportan más y más datos nuevos para la comprensión de la realidad”


La investigación científica se encarga de producir conocimiento. El conocimiento científico secaracteriza por ser: -Sistemático -Ordenado -Metódico -Racional / reflexivo -Crítico / subversivo Que sea sistemático significa que no puedo arbitrariamente eliminar pasos, sino que rigurosamente deboseguirlos. Que sea metódico implica que se debe elegir un camino (método: camino hacia), sea, en este caso, una encuesta, una entrevista o una observación. Que sea racional / reflexivo implica una reflexiónpor parte del investigador y tiene que ver con una ruptura con el sentido común. Hay que alejarse de la realidad construida por uno mismo, alejarse de las nociones, del saber inmediato. Esto permitellegar a al objetividad. Que sea crítico se refiere a que intenta producir conocimiento, aunque esto pueda jugar en contra.3

Método hipotético-deductivo, método en el cual la teoría precede a los...
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