Preguntas Sobre Evaluacion

SEMINARIO DE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES


1. Elabore un cuadro comparativo de los modelos planteados por Carls Rogers y Sthenhouse?:

Carls Rogers Sthenhouse:


• Proceso integral ycontinuo
• Cambios permanentes y significativos en el desempeño del participante.
• Aprendizaje significativo. • Facilitar y promover el cambio.
• Cambio de conducta a través de la educación
.2. En que consiste el modelos de evaluación humanista?

Es un proceso continuo que estructura la cultura evaluativo en las diferentes acciones y dimensiones de la formación del docente.


3.Cual es su apreciación sobre el modelo de evaluación democrática?

Facilita y promueve el cambio, no un cambio aparente y circunstancial




1. Escriba una definición de competencia?

Laintercepción entre los conocimientos, las habilidades, las destrezas y los valores considerando un marco contextual especifico.


2.. De acuerdo a su al texto y a su reflexión, cual es la razón de serde la evaluación?

La evaluación es un proceso de análisis integrado por varios elementos, los cuales nos permiten visualizar el progreso, el desempeño o el aprendizaje adquirido de nuestrasacciones del día a día, acción educativa debe entenderse desde el punto de vista formativo.


3. Que se entiende por aprendizaje?
Conjunto de productos obtenidos por los estudiantes como resultadode la incidencia de la educación.


4. Cuales son los conocimientos declarativos?
Se refiere a los hechos (factico) y conceptos, los procedí mentales abarcan las habilidades y las destrezas, ylas actitudinales se refieren a las manifestaciones de los valores por medio de actuaciones en un contexto especifico.


5.A quien se le considera padre de la evaluación educativa?
RalphTyler.


6. Quien es el padre de la didáctica y porque se le denomina así?

Se le conoce como el Padre de la Pedagogía, ya que fue quien la estructuró como ciencia autónoma y estableció sus...