preguntas

 Tema 1: Importancia del entorno social y cultural en el desarrollo de los niños.

1. ¿La integración de conceptos y hallazgos que provienen de múltiples disciplinas interesadas por el desarrollode los niños en contextos culturales?
Nicho de desarrollo
2. Dos principios de gran alcance reflejan el origen del nicho de desarrollo ¿Cuáles son?
El ambiente que rodea al niño ypotencialidades tematicas y sistemas de significado.
3. ¿Cuáles son los 3 sistemas principales que rodean al niño en el nicho de desarrollo?
Las situaciones y espacios físicos y sociales, las costumbresculturalemente reguladas para el cuidado y la crianza del niño y la psicología de los adultos cercanos.
4. ¿Qué es homeostasis?
Mecanismos de equilibrio
5. ¿Qué son las etnoteorias?
Sistemas decreencia.

Tema 2: Tomar en cuenta el concepto y las consecuencias del nicho de desarrollo.
1. ¿A que se espera que cada niño se adapte durante el proceso de desarrollo?
El sistema sociocultural
2.¿Qué detona el nicho de desarrollo?
Las estructuras familiares prevalecientes, roles de género, modelos de crianza del niño, ideales familiares y resultados sociales.
3. ¿Ayudan poco si fortalecen ladependencia y/o la separación, en lugar de promover los elementos dinámicos dentro del nicho de desarrollo?
Los programas de bienestar social.
4. Permanece como una influencia constante en lamayoría de los niños, incluso durante el periodo de escolaridad.
El ambiente familiar.
5. Los dirigentes educativos y los directivos de programas para la infancia necesitan iniciar estrechasrelaciones entre…
Hogar- escuela y comunidad.

Tema 3: La cultura y el desarrollo humano: implicaciones para los padres, la educación, la pediatría y la salud mental.
1. Estas relaciones estánprofundamente arraigadas en un sistema de valores culturales.
Las conductas madre-hijo.
2. Se realizan por medio de las estrategias de comunicación utilizadas por los padres para con sus infantes…
Metas...