Preguntas

ACTIVIDADES ANATOMÍA DE LOS ÓRGANOS DE LA COMUNICACIÓN

1.-¿Qué es el encéfalo?
2.- ¿Qué es la cisura interhemisférica?
3.- ¿Qué es la hoz del cerebro?
4.- ¿Qué es el cuerpo calloso?
5.- ¿Cuáles son las superficies de los hemisferios cerebrales?
6.- Elabore un cuadro donde mencione la localización de los lóbulos frontal, parietal, occipital y temporal, la ínsula (o islote de Reil) y elrinencéfalo. Agregue cuáles son los surcos principales o estructuras principales que contiene cada región.
7.- Ilumine los siguientes componentes del encéfalo.
a) Surco Precentral o prerrolándico
b) La circunvolución frontal superior
c) La circunvolución frontal media
d) La circunvolución frontal inferior: porción opercular, triangular y orbitaria
e) La circunvolución rectaf) La circunvolución del cíngulo
g) El lóbulo paracentral
h) La circunvolución supramarginal
i) La circunvolución angular
j) La circunvolución parietal ascendente
k) El precúneo
l) El surco occipital lateral
m) Las circunvoluciones superior e inferior
n) El cuneus o cuña
o) La circunvolución lingual
p) La circunvolución fusiforme uoccipitotemporal
q) La Circunvolución temporal superior
r) La Circunvolución temporal media
s) La Circunvolución temporal inferior
t) La Circunvolución temporal transversa
u) La Circunvolución parahipocampica
8.- ¿Qué es el bulbo olfatorio?
9.- ¿Qué es la cintilla olfativa?
10.- ¿Qué es la comisura anterior?
11.- ¿Qué es la sustancia blanca?
12.- ¿Cuáles son los tres tipos de fibrasmielinizadas que constituyen el centro del hemisferio cerebral y cuál es su función?
13.- ¿Qué entiende por fibras aferentes o corticocípetas y qué por fibras eferentes o corticífugas?



Elabore una tabla, de ÁREAS DE LA CORTEZA CEREBRAL donde incluya la localización de las diferentes áreas, lugares desde donde recibe y/o a donde manda impulsos y que producen sus lesiones tanto irritativascomo destructivas.
1. ¿Qué entiende por homúnculo?
2. Ilumine en las figuras 1-5, 1-6 y 1-7, las regiones del cerebro que corresponden a órganos que se usan para comunicarse, complete con el nombre de las suturas que delimitan esas áreas.
3. En la figura 1-7, señale como se llaman las circunvoluciones en las cuales existen anotaciones, incluir donde se encuentran las letras A, B, C yD, anotar que ocurre donde están señaladas las letras.
4. Ilumine las áreas de las figuras 1-10, 1-11, señale las estructuras donde se encuentran.
GANGLIOS BASALES
1. ¿Qué son los ganglios basales?
2. Mencione cuáles son las estructuras que los forman
3. Fibras que contiene el brazo anterior de la cápsula interna
4. Fibras que contiene el brazo posterior de la cápsulainterna
5. Estructuras que constituyen el cuerpo estriado, relacionadas con el sistema extrapiramidal
6. Proyecciones aferentes y eferentes que pasan por el cuerpo estriado
7. Función del globus pallidus y de los núcleos laterales del tálamo
8. Ilumine la cápsula interna, el núcleo caudado, el putamen, el globus pallidus, el cuerpo amigdaloide, la cápsula externa, el ventrículo lateraly la ínsula.
SISTEMA EXTRAPIRAMIDAL
1. Funciones principales del sistema extrapiramidal
2. Estructuras que componen el sistema extrapiramidal
3. Síndromes causados por disfunción del sistema extrapiramidal
4. Investigar que es balismo, corea, distonia, atetosis, miotonía, hipocinesia, hipercinesia, buscar en youtube de cuáles de ellas existen videos.
5. Estructuras quecomponen el diencéfalo
6. ¿Qué es el tálamo?
7. ¿Cómo se llama el tubérculo anterior del tálamo?
8. ¿Cómo se divide el extremo posterior?
9. ¿Qué es la radiación talámica?
10. ¿Cuáles son los núcleos del tálamo relacionados con la corteza motora, cuales con la sensitiva, con la audición y la visión, el lenguaje y la memoria?
11. ¿Cómo se consideran los núcleos talámicos,...