Preguntas
Páginas: 3 (649 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2013
Título:
Cuando tenemos las preguntas.
Tema:
La felicidad.
Concepto:
La vejez de la Revolución en la Revolución de la juventud.
Tesis o premisa:
1-A través de la¿FELICIDAD? como interrogante general se puede ahondar en los sentimientos, las realidades sociales y las contradicciones y equivalencias entre personas de varias generaciones.
2-Mientras la felicidad esconcebida como el espacio de realización personal y colectiva en libertad y autonomía, la infelicidad por el contrario, es asociada con la institucionalización rigurosa de la vida y el control sobre laspersonas.
Sinopsis:
A partir de una encuesta audiovisual sobre la felicidad entre un grupo aleatorio de personas de distintas edades se conforma un mosaico donde se reflejan los sentimientosde algunos jóvenes cubanos en la actualidad y los de otras personas que vivieron su juventud en medio del vertiginoso proceso social de la Revolución Cubana entre la década de los 60 y finales de losaños 80, teniendo que encarar hoy los resultados de sus decisiones y la realidad de sus sueños e ideales de ayer.
Tratamiento:
La encuesta audiovisual se efectuará en un grupo depersonas de distintas edades, entre las que se encuentran, jóvenes de las generaciones que han vivido su juventud durante los llamados años del “período especial”. Por otro lado, participarán en estaencuesta, personas que desarrollaron su juventud en las décadas anteriores al derrumbe del socialismo de Europa del Este, testigos en distinto grado de las transformaciones sociales que ocurrieron en Cubaentre la década de los 60 hasta los años 80. Las entrevistas tendrán lugar en la casa de cada encuestado/a o en aquellos lugares que contextualicen y muestren la realidad social más próxima a cadapersona que se entrevista.
La encuesta tendrá carácter de diálogo, partiendo de las ideas más generales sobre la FELICIDAD, para ahondar en las particularidades que cada persona, su mundo...
Cuando tenemos las preguntas.
Tema:
La felicidad.
Concepto:
La vejez de la Revolución en la Revolución de la juventud.
Tesis o premisa:
1-A través de la¿FELICIDAD? como interrogante general se puede ahondar en los sentimientos, las realidades sociales y las contradicciones y equivalencias entre personas de varias generaciones.
2-Mientras la felicidad esconcebida como el espacio de realización personal y colectiva en libertad y autonomía, la infelicidad por el contrario, es asociada con la institucionalización rigurosa de la vida y el control sobre laspersonas.
Sinopsis:
A partir de una encuesta audiovisual sobre la felicidad entre un grupo aleatorio de personas de distintas edades se conforma un mosaico donde se reflejan los sentimientosde algunos jóvenes cubanos en la actualidad y los de otras personas que vivieron su juventud en medio del vertiginoso proceso social de la Revolución Cubana entre la década de los 60 y finales de losaños 80, teniendo que encarar hoy los resultados de sus decisiones y la realidad de sus sueños e ideales de ayer.
Tratamiento:
La encuesta audiovisual se efectuará en un grupo depersonas de distintas edades, entre las que se encuentran, jóvenes de las generaciones que han vivido su juventud durante los llamados años del “período especial”. Por otro lado, participarán en estaencuesta, personas que desarrollaron su juventud en las décadas anteriores al derrumbe del socialismo de Europa del Este, testigos en distinto grado de las transformaciones sociales que ocurrieron en Cubaentre la década de los 60 hasta los años 80. Las entrevistas tendrán lugar en la casa de cada encuestado/a o en aquellos lugares que contextualicen y muestren la realidad social más próxima a cadapersona que se entrevista.
La encuesta tendrá carácter de diálogo, partiendo de las ideas más generales sobre la FELICIDAD, para ahondar en las particularidades que cada persona, su mundo...
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