Pregutna Factores Del Abandono Escolar



INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL.
GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO



LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.


AMBIENTES DE APRENDIZAJE
MTRA. DORA A. GRIMALDO URESTI





ALUMNA:JAQUELINE GARCÍA MARTÍNEZ.
3er. SEMESTRE “A”



CD. LERDO, DURANGO NOVIEMBRE, 2015
FACTORES QUE INFLUYEN PARA QUE LA MAYORIA DE LOS ALUMNOS ABANDONDEN LA ESCUELALas nuevas estadísticas mundiales recopiladas por el Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU) muestran que alrededor del 43% de los niños se encuentran sin escolarizar, 15 millones de niñas y 10millones de niños probablemente nunca pisarán un aula de mantenerse las tendencias actuales esto a nivel mundial, en caso de nuestro país 94 de cada 100 niños entre las edad de 6 a 14 años asisten a laescuela.
La deserción escolar ha venido creciendo de manera muy importante dentro del sistema educativo, de acuerdo a un estudio realizado en el año 2008, se registraron altos niveles de abandonoescolar en casi todos los niveles educativos, resaltando que 70 % de los alumnos que abandonaron sus estudios fue por factores sociales y el 30% fue por académicos. Todo esto fue a consecuencia de lasinfluencias negativas que ocasionaron los procesos políticos, problemas económicos, sociales y culturales que impidieron el desarrollo de la sociedad.
Principalmente entre estos factores influye loeconómico ya que algunas de las familias no tienen los suficientes recursos para poder mantener a sus hijos dentro la escuela o comprar lo que se les pide para poder trabajar más si son en escuelas que seencuentran en contextos rurales, sin embargo las consecuencias de ello de no asistir a la escuela esta en tener menos oportunidades en la vida, limitar las oportunidades y hasta carecer de las peoresformas de trabajo infantil .
Otro de ellos es la influencia social que tienen de otras personas principalmente de los padres ya que ellos los inducen a que la escuela no sirve de nada y que pueden...