Prehistoria y civilizaciones

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Colegio Principado de Asturias Conociendo la UnidadUnidad Número 1:Prehistoria y Antiguas Civilizaciones Guía de Aprendizaje: La PrehistoriaObjetivos Fundamentales: Comprender que lahumanidad ha evolucionado a lo largo de millones de años y reconocer la importancia de la revolución del Neolítico para el desarrollode la civilización.Objetivos Fundamentales Transversales: Habilidadesde análisis, Interpretación y SíntesisMapas de Progreso: Mapa de Progreso Sector Historia y Ciencias SocialesNivel 4: Secuencia períodos históricos utilizando siglos y milenios. 7 Año Básico Cmo:Descripción de las principales etapas de la evolución de la especie humana y de su dispersión en el planeta. Historia Geografía y Ciencias Socialescentertop Tiempo: 45 MinutosLas etapas Fundamentales paraentender la PREHISTORIA.ANTES DE COMENZAR LA ACTIVIDAD ÚBIQUEMONOS TEMPORALMENTE Para tener en Cuenta Actividad Nº1 Objetivo: Reconocer las principales características de la Prehistoria, paraconfigurar el Inicio de la Historia del Hombre.INSTRUCCIONES: A continuación se te presentan unas imágenes que ilustran las principales actividades que se desarrollaban en las etapas de La Prehistoria.Identifica a que etapa de la prehistoria pertenece la ilustración Fundamenta brevemente el por qué la imagen se relaciona con el período que has seleccionadoOrdenar cronológicamente en base a la Línea deTiempo que se encuentra al principio de la Guía, además tendrás que agregarle dos datos diferentes a los que se desarrollaron en el cuadro síntesis de la actividad anterior Para tener en cuentaProcedimiento para el análisis de una Imagen 1. ¿Quién es el autor? (real o probable)2. Lugar y fecha de realización3. Tipo de imagen (caricatura, pintura, fotografía, etc.)4. Contexto histórico (buscarotras fuentes de información)5. Descripción pormenorizada de elementos (colores, signos, personajes, etc.)6. Objetivos del autor (deducir)7. Conceptos – ideas principales ilustradas8. Comentario...