Prehistoria

RESUMEN DE BIOLOGÍA.
II PARCIAL- III TRIMESTRE.
UNIDAD 1: DARWIN Y LA EVOLUCIÓN.
Los geólogos modernos consideran que la Tierra tiene más de 4000 a partir de los organismos simples y unicelulares, que cambiaron en respuesta a las presiones del entorno. No obstante, antes del siglo XIX, la mayoría de las persona creía que la Tierra sólo tenía unos cuantos miles de años de edad y explicaban elcambio en las especies debido a las catástrofes globales. Posteriormente aparecerá la figura de Charles Darwin y propondrá una teoría de la evolución que echará tierra a la explicación bíblica de la creación. Su viaje lo hace con el fin de ampliar el conocimiento de la armada británica sobre recursos naturales.
Tema 1.1 Punto de Vista predarwiniano y postdarwiniano.
El punto de vistapredarwiniano de mundo se basaba en creencias muy arraigadas que se consideraban verdades absolutas, que no se apoyaban en la experimentación. En cambio, Darwin usó toda clase de datos para llegar a la conclusión de que la tierra no es joven, y que la evolución biológica es el método mediante el cual las especies surgen y cambian y esta visión fue promovida luego de la revolución científica ytecnológica.
DIFERENCIAS ENTRE LAS FORMAS DE VER EL MUNDO |
Punto de vista Predarwiniano. | Punto de vista Postdarwiniano. |
La Tierra es relativamente joven su edad se mide en miles de años. | La Tierra es relativamente antigua, su edad se mide en millones de años |
Las especies no cambian y el número de estas tampoco y cada una fue creada de manera especial. | Las especies están relacionadas porun ancestro común. |
La adaptación al ambiente es obra de un creador. Cualquier variación es una imperfección. | La adaptación consiste en la interacción de mutaciones y condiciones ambientales. |
Se sustentaba en la observación, no había experimentación. | La observación y la experimentación se usan para demostrar hipótesis acerca la evolución. |

TEMA 1.2. Contribuciones a la teoríade la evolución.
Es frecuente creer que Darwin fue el único artífice de este cambio en la visión del mundo, sin embargo, varios biólogos del siglo pasado y algunos de sus contemporáneos, comenzaron a aceptar la idea de que las especies cambian con el tiempo; este concepto se llamo EVOLUCIÓN, la cual es el principal unificador de las ciencias biológicas, pues explica tanto la unidad como ladiversidad de la vida en la Tierra, además de demostrar como los seres vivos comparten características similares entre sí por que comparten un ancestro común. La evolución justifica el concepto de ADAPTACIÓN que consiste en la modificación de un organismo en cuanto a estructura, función, o comportamiento para adecuarse a su ambiente, gracias a los proceso adaptativos surge la diversidad. La historia dela teoría evolutiva es la historia de las ideas sobre la descendencia y la adaptación, por lo que Darwin acuñó la expresión de “descendencia con modificaciones”, la cual indicaba que a medida que se tienen descendencia, con el paso del tiempo ocurre la diversificación.
La TAXONOMÍA es la ciencia que clasifica a los organismos. El principal de los taxonomistas fue KARL LINNEO quien desarrolló elsistema binomial de nomenclatura, el cual se encuentra compuesto por dos categorías llamadas TAXONES que son el género y la especie respectivamente. Linneo creía en la inmutabilidad de las especies. Cada especie tiene una estructura y funciones ideales y también un lugar en la scala naturae, una escalera secuencial de las formas de vida, los organismos más simples ocupan el escalón inferior y losmás complejos el superior (los seres humanos). Para escribir nombres bajo este sistema se deben cumplir las siguientes características:
* En el género del organismo, la primera letra va en mayúscula.
* En la especie del organismo, la primera letra va en minúscula.
* Ambas palabras van en letra cursiva o subrayada.
Ejemplos de adecuada nomenclatura binomial: Tyto alba, Oophaga...