Prematematicas

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INDICADORES DE LOGROS JARDIN DIMENSION COGNITIVA & Lee palabras escritas asociadas a la ilustración & Realiza lecturas convencionales a partir de etiquetas y avisos & Lee el nombre de sus compañeros& Identifica el sonido y realiza el trazo correcto de las vocales ( i-e) & Discrimina visual y auditivamente las vocales (a-i-e) solas y dentro de varias palabras & Relaciona la vocal con el dibujo &Elabora dibujos con la letra inicial de las vocales (a-i-e) & Lee las palabras presentadas de la metodología Yo Soy Muy Inteligente.

Semana 5 Bueno Dedo Lápiz Espejo

Semana 6 Mesa Computador CamaAdiós

Semana 7 Sol Elefante Tetero Mano

Semana 8 Televisor Cocina Sopa Jabón

Fácil Juguete globo

Karate Kilómetro Jirafa urgente

Ventana Balón Plato lluvia

Cabeza Dormir conejo

& Enumera losdías de la semana en diferente orden & Identifica, asocia con la cantidad y escribe correctamente hasta el número 4 & Identifica y construye conjuntos con determinada cantidad de elementos & Identifica yreproduce las figuras geométricas (círculo, cuadrado, triangulo, rectángulo, ovalo y rombo) & Cuenta los elementos de un conjunto & Juega con la Metodología “Me Encantan las Matemáticas” & Realizasumas a través del juego & Identifica el Monitor, Mouse y C.P.U. & Describe la función del Monitor, Mouse y C.P.U. & Desplaza el Mouse con mayor seguridad & Se familiariza con la secuencia deinstrucciones para prender y apagar el computador & Identifica el escritorio de Windows y el protector de pantalla. & Identify healthy habits & Recognize parts of the body

& Name some art materials and toys &Identify people in the community & Use polite expressions

PROYECTO DE AULA JARDIN A & Se interesa por aprender sobre los primeros mamíferos que vivieron en la Tierra. & Observa el hábitat de losanimales de la era Cenozoica en láminas & Comenta sobre la era de hielo.

PROYECTO DE AULA JARDIN B & Reconocer y describir la vida familiar de los dinosaurios & Describir el proceso de reproducción de...
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