Preparacion A La Parentalidad

PREPARACIÓN A LA
PARENTALIDAD

Parte I: Pre-parto Eva Baixauli Requeni


Índice:
Descripción de la Actividad……………….Pág. 2
Objetivos…………………………………...Pág. 3
Conceptos relacionados…………………...Pág. 4
Sesión 1…………………………………….Pág. 5
Sesión 2…………………………………….Pág. 9
Conclusión…………………………………Pág. 13
Bibliografía…………………………………Pág.14



Descripción Actividad
Conocemos el
esfuerzo y dedicación conlos que imparte estos cursos, y queremos compartir lo
aprendido en el master y nuestro rol de psicólogas para poder ofrecer información y
apoyo en los temas en lo que dentro del marco sanitario actual no se trabajan
plenamente.
Vamos a plantearlo de una manera muy interactiva para que participen las mujeres y sus
parejas el máximo posible.
La metodología que vamos a emplear es: cada sesiónse presenta el tema y dejamos
que reflexionen y opinen todos los participantes, para valorar cuales son las necesidades
y como vamos a adaptarnos a su preocupaciones.
A partir de las dudas o temas de interés que salgan de este brainstorming inicial se
trabajaran los objetivos propuestos.
Para finalizar la sesión se propondrá alguna técnica de relajación.
Este material de apoyo a lapreparación a la paternalidad es una estrategia de apoyo
para el proceso del embarazo, el parto y el primer contacto con el hijo, en el cual se da
orientación y conocimientos a la pareja sobre todos los aspectos psico-emocionales
relacionados con la gestación, el parto, el puerperio y el recién nacido. Empleando como
herramientas: la información, compartir y discutir sobre temas de interés, elautocuidado, técnicas de relajación muscular y respiración, con el objeto de disminuir la
ansiedad causada por el temor y dolor. En él se promueven tranquilidad y bienestar para
la madre y para el bebé, permitiendo la participación activa del padre durante el curso
del embarazo, presencia en el parto y coparticipación en la crianza del hijo.
PARTE 1: PRE-PARTO
OBJETIVOS
Lo que pretendemos fomentarson actitudes que favorezcan:
_ La autonomía personal.
_ La aceptación de sí misma (cambios físicos en el cuerpo y su adaptación).
_ Aceptación de los cambios en la relación con el entorno social y en la pareja.
_ Pedir ayuda y compartir los cuidados y responsabilidades.
_ Valoración, disfrute y cuidado del propio cuerpo
_ Conocimiento de las necesidades y características del recién nacido._ Informar para facilitar la toma de decisiones.(Plan de parto, lactancia, crianza...)
_ Transmitir la importancia de las mujeres y parejas como constructores y
transmisores del valor sociocultural de la parentalidad.
_ Entender la maternidad y paternidad como procesos que se inician antes del
embarazo y van mucho más allá del parto.
_ Considerar la maternidad como etapa en la que se retomanlas sensaciones del
cuerpo (escuchar, sentir, entender y expresar lo que el cuerpo transmite).
_ Trabajar la aceptación del proceso de parto como natural. Considerar el parto
como un proceso fisiológico, íntimo, emocional y único para la mujer, así como
de la importancia de mantener una mentalidad positiva donde las motivaciones
personales tengan un papel relevante.
_ Enfocar el papel delpadre como coparticipe en el cuidado del recién nacido, así
como de apoyo a su pareja en todo el proceso. El parto es un momento de
consciencia, euforia, receptividad para la madre, el padre y el recién nacido y
esta vivencia prepara para la futura relación familiar.
_ Proveer de un espacio donde las mujeres y sus parejas puedan reflexionar sobre
la vivencia de la maternidad/paternidad, ycompartirlo con su grupo de iguales.
_ Transmitir la necesidad de apoyo durante todo el proceso. Destacando la
importancia de las redes familiares, amigos y grupos de padres.
CONCEPTOS RELACIONADOS
Nos parece relevante destacar estos términos para que a medida que sea conveniente en
el transcurso de la sesión poder explicarlos, así se integraran en los conocimientos y
vivencias de las...