Preparedo

Universidad Tecnológica de Honduras
Sistema de Educación Online
Guía Didáctica

Clase: Ética Profesional - OnlineLección: Lección 4,5 Y 6
Objetivo: Al terminar esta guía el alumno podrá, definiren sus propias palabras, la importancia, tarea y objeto e historia de la Ética Profesional. Lo hará por medio:1- Contestar y llenar un cuestionario de preguntas en base a las lecciones
2- Leer yresumir el documento “Introducción a la Ética”, cambio de rumbo en el pensamiento”.
3- Búsqueda de palabras dadas en un diccionario
Instrucciones:
A- Lea las preguntas aquí formuladas y contéstelassegún el material de las Lecciones
B- Redacte un resumen del punto 2, en sus propias palabras, y si tiene alguna duda de la lectura, favor de comunicarla al catedrático en el foro “Consulta alcatedrático”.
C- Busque en un diccionario los términos del glosario.

1- Preguntas
A. Definir el término profesión.
señala al lugar en el que se vive desde el punto de vista laboral: es ahí donde lamayor parte de las personas obtienen el sustento preciso para sí mismos y para sus familias,
B. Qué es la virtud?
Este término apunta a los hábitos, es decir, a la facilidad mayor o menor que unapersona puede alcanzar para realizar un determinado acto, a base de haberlo ejercido en muchas ocasiones previas.
C. Como definen los términos de profesión y virtud, Ortega, Spinoza y Gasset?
D.Explique en que consiste la búsqueda de la felicidad.
E. Qué es la felicidad verdadera?
F. Explique la relación entre felicidad y ética.
G. Explique los 3 elemento que de manera armónica componen lavida ética.
H. Explique porqué se intenta recuperar la ética profesional.
I. Cual es el objeto de la profesión?
J. Qué es trabajo objetivo y trabajo subjetivo?
K. Proporcione tres conclusiones dela relación ética, profesión y virtud.
L. Como define Santo tomás de Aquino la LEY y explique su contenido?
M. Defina la ley eterna.
N. Defina la ley natural.
O. Defina la ley positiva.
P. A...