Present perfect

T
C
E
F
R
E
P
T
N
E
S
PRE
Z
E
R
É
P
Z
E
U
Q
S
Á
V
H
KAREN LIZBET

¿ PARA QUÉ
SIRVE?
Se utiliza principalmente

para hablar de acciones que
ocurrieron en el pasado y tiene algún efecto en elpresente.

Ellos han pasado el día en un
parque.

Ella ha trabajado todo el
día.

¿ PARA QUÉ
SIRVE?
Este tiempo se utiliza para hablar de

acciones que empezaron en el

pasado y continúan hasta elpresente.

I have worked here for five
years.
He
trabajado aquí durante cinco años.

¿ PARA QUÉ
SIRVE?
También se utiliza para hablar de una acción pasada que tiene una
consecuencia en el presente.

He hasbroken his arm. He
can’t
write.
El ha roto su brazo. No puede escribir.

¿ PARA QUÉ
SIRVE?
Para preguntar o contar experiencias que

has tenido en el pasado.

¿ Have you watched this action
¿ Hasfilm
? visto esta película de acción.

¿ CÓMO HACEMOS
AFIRMACIONES ?

They have spent the day in a park

Ellos han pasado el día en un parque .

She has worked all
day.

Ella ha trabajado todo el día.Utilizamos “has” con la tercera persona del singular ( he,
she,it). Para el resto utilizamos “have”

¿ CÓMO HACEMOS
NEGACIONES ?

They haven´t spent the day in a park

Ellos no han pasado el día enun parque .

She hasn´t worked all
day.

Ella no ha trabajado todo el día.

Podemos encontrar la forma completa ( have not ) o la forma
contraída ( haven´t ) sin embargo, la contraída es la más
común.

¿ CÓMO HACEMOS
PREGUNTAS ?

Haven they spent the day in a park?

¿Han pasado ellos el día en un parque? .

Has she worked all
day?

¿Ha trabajado ella todo el día?

Para la formación de laspreguntas necesitamos invertir el
auxiliar “have” y el sujeto, tal y como esta en el ejemplo.

¿ CÓMO RESPONDEMOS ?
Haven they spent the day in a park?
Yes, they have / No, they
haven´t
Has she worked allday?
Yes, she has / No, she hasn´t
Las respuestas cortas son muy comunes porque cuando
hablamos evitamos repetir la pregunta completa.

¿ QUÉ DEBO
RECORDAR?
Have

Resto de la

Sujeto
Participio
El...