Presentación1

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
MEXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL ORIENTE
TALLER DE LECTURA, REDACCIÓN E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL 1
DIAPOSITIVA DEL LIBRO APRENDE AAPRENDER
GRUPO 169, EQUIPO # 1
-Campos Sosa Carlo Yoel… N.L 5
-Cortés Trejo Teresa… N.L 12
-Frias Teodocio Brenda Ivette… N.L 17
-González Guzmán Paola Yunuen… N.L 25
-Trujano Cruz Monserrat… N.L 57FECHA DE ENTREGA: Viernes 30 de Octubre del 2015

LIBRO:

APRENDE A APRENDER
CAPITULO 1:

“EL PROCESO DE
APRENSIZAJE”

ÍNDICE
CAPITULO 1: “EL PROCESO DE APRENDIZAJE”

1.0 Introducción
1.1 Qué es elaprendizaje
1.2 Experiencia y aprendizaje
1.3 Aprendizaje y motivación
1.4 Tus objetivos de aprendizaje
1.5 El conocimiento más valioso
1.6 Aprendizaje existencial

INTRODUCCIÓN
Prácticamente todo lo
queuno fue, es y llegara
a ser proviene de la
experiencia…

Gracias a estas experiencias aprendemos
diversas cosas, como caminar, pintar,
correr, cantar, evaluar, sumar, hablar, etc.

¿Qué es elaprendizaje?
El aprendizaje consiste en asimilar
nuestras experiencias y que estas
pasen a ser parte de nuestra vida y
nos cambien, en alguna forma…

Aprender
es

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tener
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en
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a s!
En sí, el

aprendizaje es el proceso
mediante el cual se obtienen nuevos
conocimientos, habilidades o
actitudes a través deexperiencias
vividas que producen algún cambio
en nuestro modo de ser.

Experiencia y aprendizaje
Por lo anterior se
puede decir que
toda experiencia
puede producir
algún tipo de
aprendizaje…
Sin embargociertos
aprendizajes solo se
dan con cierto tipo
de experiencias.

Tipos de Aprendizajes:
*De Condicionamiento: Se
produce cuando dos sucesos o
situaciones se asocian de tal
manera que la aparición de
unogenera la presencia del
otro.

*Por ensayo y error

*Por
comparación

*Por imitación: Este
aprendizaje supone
la existencia de un
modelo, ejemplo o
demostración y la
copia o repetición
posterior...