Presentación1
Conjunto de estrategias que tiene el investigador para recolectar datos que
sirvan para contrastar hipótesis y llegar a la solución el problema
PASOS A SEGUIRSeleccionar
Aplicar
Recolectar la información para su análisis
Población: todo el universo ?¿?¿
Muestra: Selección del universo a la cual se le suministrará el Método de recolección de datos.
ParadigmaCuantitativo: es representativa.
Unidad de Análisis: cada sujeto de la muestra
Informantes claves: cada persona que puede brindarnos la información necesaria en las entrevistas.
Cualitativo. Se mezclan losparadigmas.
REQUISITOS DEL INSTRUMENTOS
Confiabilidad: se encuentra asociado al concepto de precisión
Como se relaciona.
Validez: que mida la variable que tiene que medir y no otra.
Ejemplo: eltermómetro: Mide la
temperatura
OBSERVACIÓN
• Permite obtener información sobre un fenómeno o acontecimiento tal y como éste se produce
• Registro visual de una situación real.
• Método que consiste enobservar el “Fenómeno”, “hecho” o “caso” para obtener información y
registrarla para su análisis.
• Se utiliza en ambos modos de abordajes (cuantitativo – cualitativo)
• Científica
• No científica
•Campo
• Laboratorio
Modalidades
• Individual
• Equipos
• Otras ...
Pasos a seguir
•Determinar el objeto, situación o caso que se va a observar.
•Determinar los objetivos.
•Determinar la forma deregistrar los datos
•Observar cuidadosamente
•Registrar los datos observados
Características
Cuantitativo
Cualitativo
Estructurada
No estructurada
Sistemática
Asistemática
Rol del observador
Participante /(-) participante / No participante
Directa – Indirecta
ENTREVISTA
Es la comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio, con el fin de obtener
información orespuestas verbales a los interrogantes planteados sobre un problema determinado.
Diálogo entre dos personas (entrevistador - entrevistado)
Se utiliza en la metodología cualitativa
Instrumento: Guía de...
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