Presentaci n1

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La
Educación
U.E.P. Colegio La Concepción

Fuerza de los Motivos
Profesor:
Jonanthan

Integrantes:
Kevin Jimenez
GustavoRodriguez
Richard Mardo
Luis Correia
Maracay, 9 de Marzo del 2015

La Fuerza del Motivo
Se han indicado que los motivos son los activadores de
la conducta. Ahora bien, las personas (y animales)
poseenmúltiples motivos. Todos ellos tienen que ver con
su conducta.
Si se le preguntara al alumno por que permanece en
clase una hora tras otra, un día tras otro, una semana
tras otra, durante años, quecontestaría?. Tal vez:
"quiero graduarme, "deseo ser un profesional", "quiero
ser alguien", "aspiro a ganar mucha plata", "espero ser
un gran investigador", u otras por el estilo
Por eso, los psicólogos dicenque la conducta es
motivada.

Patrones motivacionales
Patrones: Conductas con cierto orden, reacciones especificas 
Motivacional: El estimulo externo (o interno) que lleva a ejecutar un patron... 
Esdecir, cuando nos enfrentamos a ciertas situaciones actuamos de maneras a
veces hasta predecibles. En el caso de la motivación hay personas que son
motivadas por LO BUENO QUE SUCEDERA si hace aquello,y otros, motivados por
LO MALO QUE NO SUCEDERA si hace aquello., es el mismo estimulo pero con un
patron diferente.
Como se ha señalado, la persona tiene múltiples
necesidades al mismo tiempo, querequieren satisfacción.
Estas necesidades pueden aumentar o disminuir su
fuerza y presentar patrones distintos en un mismo día o,
incluso, manifestar un patrón determinado por periodos
largos de lavida.

Complejidad de la conducta
motivada
Aun reconociendo que las personas difieren en sus motivos, que estos forman
patrones que pueden modificarse en el mismos , y que la fuerza de los motivos
cambiaconsiderablemente, al alumno le puede resultar fácil explicar la conducta
de las personas con base en sus motivos, o con base en los incentivos o metas.
Complejidad de la conducta motivada
1- los...